家长会活动方案.docx

关于召开湟中职校2014-2015学年全校学生家长会的通知将每一位孩子培养成有文化有素养的一代新人,是社会的需要更是每一位家长所盼望的,因此发挥家长的教育作用形成家校合力,是实施教育的一个重要途径和手段。家长会无疑是让学校,老师,和家长走得更近的一个平台,一次成功家长会的召开有利于进一步加强家校之间的沟通联系,提高家长对教育的重视程度,形成家校教育同步化,发挥学校教育、家庭教育的合力作用,同时也能最大限度的消除老师和家长之间的误解和家长对学校工作安排的不理解,为学校的教育教学工作敞开方便之门。经校长办公会研究,决定于下周五召开全校学生家长会,现将家长会有关事宜通知如下:活动时间:(星期五)上午10:00(第一节课后开始准备)活动地点:全校各班教室会议议程:由班主任简要介绍学校概况;简要介绍学校招生就业工作形势;简要介绍学校假期学生参加社会实践活动的意义和原则;详细介绍班级情况并与重点学生家长个别交流。会议总体要求对象主体化家长会是家长、学校互相沟通、协调、努力的一个聚会。教育塑造的对象是学生,家长会的指导对象是家长。班主任要把先进的职教理念通俗易懂的灌输到家长会中,把开阔的教育思维简明扼要的渗透到每个家庭,努力引导家长讲出自己的困惑和期盼,和他们共同探讨,找到能发挥最大效能的教育方法。目标长远化家长会不拒绝短期目标,但绝不能只注重短期目标。班主任对学生的发展眼光需长远,真切的为学生的未来考虑,也许家长对学生的未来有他们自己的想法,但他们更愿意听取来自权威的声音,特别是熟悉学生行为习惯、成长状况,对教育又特别敏感的班主任。评价人性化摒弃唯成绩论,对我们学校的家长而言,他们既想知道孩子的成绩,又有畏惧心理,因此班主任必须审时度势、因材而评,善于发现学生的优点,找准他们的缺陷,以赞赏的眼光、平等的姿态,做出适当地评价。方法多样化班主任不仅要向家长汇报学生的成绩,更应提醒家长重视学生的身心健康,包括学生品德言行的进步、综合素质的提高等。所以会上展示的不仅是学生的作业本、成绩,还应有具有典型意义的事例、学校举行各项活动,学生在活动中的表现和收获。结尾预期化家长会到最后,班主任需将会上揭示出的问题及时公示、答复,对超越自己权限或不能答复的问题,则坦白告知家长,求得谅解;对需会后继续重点关注的问题则给予合理承诺,同时班主任还要对家长提出预期目标。对需要学校和家庭共同努力的问题,要提醒家长进到责任;对需要家庭单方面努力的事情,要提醒家长克服困难,努力营造好良好的环境,对个别家长严重影响学生的不良行为,要敦促他们及时改正,为子女树立榜样。总之,预期的结尾是为了把会上的问题真正落实到会后的实际行动中去,落实到家、校一体化的大教育体系中。反馈及时化家长会时间很短,其作用发挥到什么程度完全依赖于班主任的组织。会后班主任需及时把任课教师的意见反馈给家长和学生。并对一些家长合理地意见和建议要给予感谢,对一些问题的处理结果要及时以各种方式反馈给家长。家长会工作组分工与要求组长:阿存仁副组长:柳泉、张学武、田生忠、专业部包部主任、徐文瑞组员:各专业部长、