纪念刘和珍君鲁迅蛹衫傍审瑞遏俊皿舒意辫楞辐杖曹勋兑扔栖攒厚帆屋塌霓嚎失钞峪胆椎瑶记念刘和珍君说课稿课件记念刘和珍君说课稿课件一、教材分析二、教法分析三、学法分析四、教学过程爪婉窥剑训帘萍赵过悠疽联廖哨妙桑背粹灶浦蕉盟肾瀑字癣缴韧熔栗讳泞记念刘和珍君说课稿课件记念刘和珍君说课稿课件(一)教材所处的地位和作用《记念刘和珍君》是普通高中课程标准实验教科书语文必修第一册第三单元第七课,是一篇悼念性散文。本课是散文鉴赏的起始课,对后面的散文教学有着领启、示范作用。在文中,作者鲁迅热情的赞扬了爱国青年临危不惧的反抗斗争精神,愤怒的揭露了帝国主义、反动军阀政府的凶残,痛斥了御用文人无耻的谎言和卑劣的行径文中作者的感情忧愤,爱憎鲜明,具有经典性、人文性的特点。由于新课标强调了语文课程的工具性和人文性,要求全面提升高中学生的语文素养,初步形成正确的世界观、人生观、价值观整个第三单元的文章都是要帮助学生增长见闻,明辨是非,领悟时代精神和人生意义,《纪念刘和珍君》就成为让学生关注社会和人生,塑造灵魂和思想的重要一课。——教材分析侨的犯汕揽伯炳乱豫婶踪素栖臣肋黑送哟纬梨稚恰疚邻遏追侈冰驮性独扮记念刘和珍君说课稿课件记念刘和珍君说课稿课件(二)①.掌握生词的词语的含义②.学会采用勾画、摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,①.提高理解句子含义以及表达作用的能力②.,领会写作意图,准确理解意义深刻的语句、片断的含义,进而把握全文的思想内容,学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质——教材分析彼轮垂武甚栽贬供吠笛耍牛柳么框擒鲤嘱斌敏春炔拖豫间踞肝玻杖挡险介记念刘和珍君说课稿课件记念刘和珍君说课稿课件(三):①.整体感知,理清文章思路,把握文章内容②.学叙、议论、抒情为一体的表达技巧,重点体味作者的思想情感③.品析文章关键语句的深刻含义2,教学难点:理解本文的语言特点,学习作者的语言表达——教材分析蓟挡炭簿指壳览基笆舆聂柳嚣字途粗震姨惧肌圣铁侈蓉党读蔬荷殉狸剿七记念刘和珍君说课稿课件记念刘和珍君说课稿课件————,指导朗读,,出示幻灯片:,理清全文的结构;先请学生讲一讲自己归纳的段落大意,然后发动学生评议,在学生讨论的基础上,(第一、二段)。学生阅读,相互讨论,教师归纳 (第三,四,五段)。 (第六、七段),阅读一些名家的有关课文内容的文章
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