大班礼仪《十月一国庆节》.doc

大班礼仪《十月一国庆节》大班礼仪《十月一国庆节》设计意图:祖国就跟我们人一样也有自己的生日,我们的生日有家人朋友给我们庆祝,但祖国的生日呢?谁来给它庆祝?小班的幼儿年龄过小,自身的已有知识极度缺乏,所以只知道“过节了,可以放假去玩了”。为了让孩子们对“国庆节”进一步的认识,我设置了本次的“十月一国庆节”为主题活动,让幼儿通过看、听等方式帮助幼儿了解祖国的生日及其庆祝方式,认识国旗、国徽,并激发幼儿热爱祖国的情感和感受节日的气氛。活动目标:能辨别国旗和国徽,知道升国旗时应肃立,行注目礼。2知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3培养幼儿热爱祖国的情感。活动准备:国旗,国徽,国旗和国徽的图片,升旗仪式的录像。2提前对幼儿进行节日礼仪教育,幼儿已参与过升旗仪式。3生日蛋糕(祖国妈妈,生日快乐字样)活动过程:一、热身活动:全体唱跳礼仪主题歌。二、导入活动:情景导入《十月一国庆节》。老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日,并为祖国妈妈唱生日歌。2告知幼儿每年的十月一国庆节,是祖国妈妈的生日,庆祝祖国生日有多种形式。三、观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。提问:在第一段录像中,你们看到了什么?(庆祝活动)2在第二段录像中,你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨,天安门广场的升旗仪式)3出示国旗、国徽。“小朋友,看一看,这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样?四、深入了解:让幼儿观察国旗、国徽,讲明国旗和国徽代表中华人民共和国,我们要尊重它爱护它。2请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。3让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式:“升国旗时,人们应脱帽、站姿端庄、行注目礼并唱国歌。”4请小朋友想一想如何爱护国旗和国徽?(1)不能将国旗国徽仍在地上,弄脏它们;(2)不能用印有国旗、国徽的纸折东西;(3)让幼儿知道升国旗时不要乱走,应在原地站好,眼睛注视着国旗。五、活动延伸:请家长找机会带幼儿观看升旗仪式,和孩子一起收集国旗、国徽图片,并让孩子了解国旗、国徽所代表的涵义。