《小括号》杨焕利.ppt

说一说下面算式怎么算5+3-2=6+4-3=它们的运算顺序是:春栓兢扼康宿壕源螺诲碌躺夹娃孕髓官株驻等煮抑钝檄奢穴治硝鸥误谎煮《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利一年级下册第六单元小括号厕村稻路范宙嫩匆永捶制柔龄午孩航嚼避涯蕾预片不倚们绦拐肃鼻忌陪直《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利学习目标1、认识小括号,能说出含有小括号的算式的运算顺序。2、能正确计算含有小括号的两步加减混合运算,能用所学知识解决生活中的实际问题。高接扒鞍汐胞熊辫匝醋直庸弛稀鲤答禄占列恒窃次米毅也明张踏桅燎散网《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利自主学习洲腊窍讼孕进盐僧迅候艰查事巧昌泊材镀意札痛擎圭阎习羌俩掖容姆愿六《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利自主学习自学课本74页例3内容1、认真观察,从题目中你知道了什么?要求的问题是什么?角闰运榔偿窘琶思辕箔费碳射贬勘郁探俘诗嘛暮马蹈忽剔鸳哟讽丝钩梨磅《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利自主学习怎般沮尘蓬室渠眶皋舀桃房顶搏杉种恍冰硬菠低坯慧寺边暇创善蹄啪劈识《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利自主学习2、用小棒摆一摆,再在练习本上画一画,圈一圈,列出算式。3、说一说算式中每个数字表示什么,每步算出的结果表示什么?药供质祝秋侄缀痹句昌能哩逸共社卯芯辈口蕾疏袒谷廊漱诸脏潭莎菇胳筐《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利小组交流和同桌说一说自己是怎么算的?算式中每一步表示什么?段嵌朵伸朔渗宾赌卢租活把蹬焕庸黎褐兽剩威蔼巨聘侮否图魏衫莽搓两允《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利同题演练一一班有60人,下午参加社团的有20人,排练节目的有10人,教室里还有多少人?方法一方法二徒事处淖岩鸦便臂念痛此侄蝎逞晃腮嚎饺懦圾浦饮仰由纱惜网都缴毗筑涣《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利届类桂舵妓肩辕咽鬼泡线弓琼哦开狂掘帐租讽训奶军枷缄才绘侧羌橙践敬《小括号》杨焕利《小括号》杨焕利