大象的耳朵第一课时图片导入,激发兴趣大象的耳朵自读自悟,学习生字课文讲了一个怎样的故事?似的耷拉咦竖着竹竿跳舞头痛心烦扇子似竖扇读好翘舌音自读自悟,学习生字自读自悟,学习生字兔()竿()免()杆()似()烦()以()顶()免费似的以为竹竿笔杆心烦头顶兔子自读自悟,学住字形半包围结构:近义词:耷拉——低垂、垂下扇痛再读课文,整体感知(1)课文主要有哪几种小动物?(2)他们都在议论什么?(3)大象采取了什么方法尝试改变呢?(4)最后他为什么把耳朵放了下来?小组探究再读课文,整体感知大象的耳朵议论的事情改变的方法把耳朵放下来的原因大象、小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠大象的耳朵耷拉着用两根竹竿,把耳朵撑起来做自己主人公研读课文,局部探究大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。耳朵扇子比作垂下低垂研读课文,局部探究这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。慢慢缓慢
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