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(英语).ppt-巢湖市第一中学.ppt2013-2015年安徽省与全国新课标I卷对比巢湖一中周成霞1、高考命题特点3、高考命题亮点高考命题揭秘2、高考命题原则高考总篇高考英语科命题趋势强调能力立意、提高考试效度重视对高中英语教学的反拨作用突出考查考生的综合语言运用能力体现课改理念、增加主观性和开放性注重平稳过渡、稳中求变、变中求稳综合语言应用能力的五要素:municativefunctions(语言知识与功能)languageskills(语言技能)learningstrategies(learninghowtolearn)(学习策略)culturalawareness(文化意识)positiveattitudetolearning(情感)1、2015年题型结构对比一览图3、高考命题探究13-15年高考双向细目表总览2、高考命题解读4、考点及解题策略5、一轮复习计划和备考建议类别分类题型分值总分第一卷第一部分全国/*20=30150第二部分阅读理解(40)全国四选一阅读2*15=30七选五2*5=10安徽四选一阅读2*20=40第三部分英语知识运用全国/*20=*10=15第四部分写作全国短文改错1*10=10全国/安徽书面表达25*1=25备注分值栏前表分值,后表题量类别分类题型分值总分第一卷第一部分全国/*20=30150第二部分阅读理解(40)全国四选一阅读2*15=30七选五2*5=10安徽四选一阅读2*20=40第三部分英语知识运用全国/*20=*10=15第四部分写作全国短文改错1*10=10全国/安徽书面表达25*1=25备注分值栏前表分值,Ø新课标卷四篇15题+七选五1篇5题,安徽卷五篇20题;Ø均考查细节题为主,推断题逐步提升,主旨大意题和词义猜测题有所体现。Ø均和教材联系紧密,来源于教材,又超越于教材。Ø均为20空30分;新课标卷250词左右,安徽卷语篇在300词左右;Ø均涉及实词(名词、动词及动词短语、形容词和副词)的考查,同时兼顾了虚词(介词和连词)的考查(全国卷仅考查了连词)。Ø新课标卷100词左右,安徽卷120词左右;Ø均为提纲式写作。安徽卷全国新课标卷单项填空15题15分,考查考试说明提及的9大类语法;命题缺陷较多,2016年采用全国卷而“衣锦还乡”,退出考试舞台。语法填空10题15分,考查考试说明提及的9大类语法和上下文提示词,7个考点有提示词,3个无提示词;考查方向:突出语篇,强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。任务型读写10题10分以说明文为主,讲述闲聊(smalltalks)的益处;考查选词、用词、语篇表述能力,有词数限制(仅填1词)。补全短文5题10分,挖5个空,给出7个备选项;说明文,考查学生的“How”的能力;题目讲述如何建立信任的步骤。短文改错属记叙文的学生习作;阅读词汇量为120词左右;全篇错误10题10分,一般为错误8题,增加单词1题,删去单词1题。修改量均为1个单词。新课标全国卷和安徽卷不同题型高考新动向:——去掉了沿用了数十年的“单项填空”,改用“语法填空”,宣告“单项填空”时代结束。“适当减少客观题,增加有助于学生思维表达的主观题”的要求——对考生考查由“单句”层次过渡到了“语篇”层次。:听力、阅读理解+语言知识的运用(完形填空+语法填空)+写作能力(短文改错+书面表达):,语言地道,素材与现实生活息息相关,时代感强,符合学生的认知水平和生活实际,融知识性、教育性和趣味性于一体。试题覆盖面广,又重点突出。试题设置由浅入深,由易及难,梯度和难度设置非常合理。-2015年语法填空题为7个所给词,3个语境内容不同于2014年样题10个空白处6个语境内容,4个所给词;样题为对话形式的语言材料,而新课标卷为短文形式。高考新亮点(1)语法填空;(2)短文改错;(七选五)