《城南旧事》考点整理.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse名著《城南旧事》《城南旧事》是由()个故事组成的,分别是《》《我们去看海》《兰姨娘》《》《爸爸的花儿落了》。(惠安馆,驴打滚儿)1|、《冬阳·童年·骆驼队》题目为什么要这样书写?(冬阳侧重反映的是情感,原因是冬阳为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,童年侧重反映的是内容,原因是它揭示了本文的内容主旨,体现了作者对童年美好生活的留恋。骆驼队侧重反映的是文章线索,原因是课文以骆驼为话题,讲了冬、春、夏三季和骆驼有关的事)2、围绕骆驼又写了那几个片段?(A、看骆驼咀嚼B、询问骆驼为什么系铃铛C、冬阳下想给骆驼剪毛D、夏日询问骆驼的去处3、“询问骆驼为什么要带铃铛”作者为什么称自己“幼稚”?为什么爸爸说“我”的答案更美些?“铃铛”在文中出现了几次?(因为我天真烂漫的想法)(爸爸看到女儿的纯真和无限的遐想)(三次。第一次是让人知道骆驼队来了,第二次是我的问题印出来的,第三次是最后一段回忆中的驼铃声)4、“想给骆驼剪羊毛”“我”为什么想给骆驼剪羊毛?从这个想法中你感受到了什么?(太不整齐)(可爱稚气,大人是不会有这样的想法的)5、“询问骆驼的去处”总是问,“我”都问了什么?表明了什么?(“夏天它们那里去了”愣愣一问,让妈妈不知所云。表明我思念骆驼,稚气可爱)  (二)《惠安馆》1、《惠安馆》中的主要人物有小英子,.秀贞,妞儿,。在众多的人物中,哪个人物给你留下了深刻的印象?他(她)是个怎样的人?(小英子:纯真善良、有爱心、充满好奇)2、《惠安馆》的故事一开始发生在()季,结束在()季,地点在(),我()岁。(春,秋,北京,6)3、在《惠安馆》的故事中“我”送给秀贞()和()(手表和金手镯)4、在《惠安馆》中,爸爸教“我”描红摹字,上面有一首我们学过的诗:一去二三里,,烟村四五家,(),(亭台六七座,(八九十支花)。5、《惠安馆》中的妞儿()岁。(6)6、在“惠安馆”一章当中妈妈叫“惠安馆”是();宋妈叫“惠安馆”是();爸爸叫“惠安馆”是()。(灰娃馆惠难馆飞安馆)7、秀贞的“小桂子”背上有一块()。(青记)8、秀贞口中的“小桂子”是()(妞儿)“我”和妞儿第一次见面在哪里?(我第一次是在油盐店里看见她的。)9、秀贞为什么会发疯?结局如何?(秀贞认识了在惠安馆的住的大学生思康思康离开前一夜秀贞怀孕他离开就没有回来为了名节孩子一出生就被家里人扔到齐化城根下了所以,秀贞疯掉了。)(当她好不容易找到亲生女儿的时候,母女俩出发去找那个大学生,结果双双被轧死在铁轨上。)10、“我”凭借哪几点就认定妞儿是秀贞的女儿?(①长得像②妞儿说他不是爸妈亲生的③脖子后面有指头大的青胎记。)11、在你眼中,妞儿是个怎样的人?(妞自出生起就被外婆抛弃在城楼外,被养父母收养后并没有得到过温暖,过着凄凉的生活。但是她还是很天真很活泼,并且和小英子有着深厚的友谊。但妞短短的一生就是一个悲剧,她在和脑子不清醒的生母短暂的重逢后就葬身于车轮之下。)(三)《我们看海去》1、内容梗概在荒草园里,小英子遇到和蔼而又憨厚的小偷。小偷是好人,为了供弟弟上学,他不得已才来偷东西。传统的文化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双重分裂,使他在偷盗别人钱财的同时承受着巨大的精神苦难。可在小英子那纯洁善良的目光