两学一做理论征文：践行“两学一做”争当合格党员.doc

两学一做理论征文：践行“两学一做”争当合格党员.doc:..两学一做理论征文:践行“两学一做争当合格党员两学一做理论征文:践行“两学一做”争当合格党员摘要:今年2月,中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,即“两学一做”学习教育,在党风政风、激发党员党性方面发力。4月28号对在全党开展“两学一做”学习教育作山重要指示和强调,“两学一做”学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局……作为毕业生里的预备党员,参加了土建学院党委组织各类活动,有幸及时地感受到了“两学一做”学习教育的氛围,没有在全国“两学一做”学习教育的大潮中落后。加强了自己的党性锻炼,入党动机更加端正,全心全意为人民服务的服务和奉献精神更加强烈。学党规党章,坚守党员的根本;学系列讲话,保持党员先进性,做一名坚持学习和改进的党员,永葆党员生命的青春活力关键词:“两学一做”、党性锻炼、基础在学、关键在做今年2月,中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动,即“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央再次重拳出击,在党风政风、激发党员党性方面发力,抓住党员干部这个“关键少数”,凝聚内在合力。[1]4月28日对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育活动的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。[2的重要指示,阐明了“两学一做”学习教育的重要意义,基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。武汉理工大学土建学院分党委,积极响应党中央和的指示,制定我院针对“两学一做”学习教育的方案。作为毕业生预备党员,参加了院党委组织的“两学一做”学习教育知识竞赛、预备党员“两学一做”学习教育培训班、毕业生党员“两学一做”学习教育培训班等活动,有幸及时地感受到了“两学一做”学习教育的氛围,没有在全国“两学一做”学习教育的大潮中落后。通过“两学一做”学习教育的带动,温习了党章党史,翻看了以前的党校学重要讲话中的精华,加强了自己的党性锻炼。入党动机更加端正,全心全意为人民服务的服务和奉献精神更加强烈。“两学一做”学习教育,应该本着严肃认真的态度:带着问题去学习,带着领悟去改进,做懂理论、懂政治、讲奉献、讲服务、勇于创先争优的合格党员。“两学一做”学习教育基础在学,要抓实“学”这个基础。“知为行之始,学为用之先。”思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补思想之“钙”,固党性之“元”,铸党性之“魂”,不断增强广大党员的规则意识、规矩意识,强化担当精神。学党规党章,坚守党员的根本。做合格党员,不能忘了“根本”。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党员干部如果不能时刻把党章党规作为自己行为的准则,很容易在思想行动上偏离轨迹,从而做