教师的政治素养.docx

教师的政治素养王文振两千多年以前,亚里士多德就在其政治学一书中提出了人是天生的政治动物的著名论断,马克思主义认为,人是一切社会关系的总和,政治生活是人们现实生活不可分割的一部分,正如瞭望东方周刊的封面语所说也许你不关心政治,但政治却在关心你,可见,政治素养已经成为现代人们社会生活的基本素质之一发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是全面建成小康社会的重要目标,当代大学生是国家的未来和民族的希望,是民主政治的维护者,政治文明的建设者,更需要有较高的政治素养。政治素养的概念素养,指平日的修养,它强调的是一种后天的培育和养成政治素养有广义和狭义两个层面,广义的政治素养是指个体在社会实践中处理政治问题时表现出来的综合水平;狭义的政治素养指个体在社会实践中处理政治问题时表现出来的自身在政治知识的理解和应用方面的综合水平。本文从广义的层面将教师的政治素养定义为教师在生活中面对问题时的点点滴滴的微小的言谈举止。二、教师具备合格政治素养的重要性教师唯有具备良好的政治素养,才能真正做到传道、解惑,才能培育出拥有健康的政治意识的公民。而唯有培养出高素质的公民,国家才能发展和进步。一名具有良好政治素养的教师才能够在生活的点点滴滴中,教师以仁爱之心呵护学生,使他们健康茁壮成长;以严谨的工作态度和勤勉的工作作风从事教学活动,给学生以知识的传授;以自身良好的人格引领学生,浸润学生的心灵,提升他们的人生境界。一名具有良好政治素养的教师会胸怀祖国,忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表。教师所需具备的政治素养要树立正确的人生观、价值观教育是塑造灵魂的事业,教师在塑造别人灵魂的过程中净化了自己的灵魂,学生的人生价值是教师自身价值的延伸,这是教师职业的圣洁所在,也是教师的人生意义所在。教师的每一句话体现的都是他的人生观、世界观和价值观,而中学生还大多处于度世界的懵懵懂懂的认识中,很大可能接受教师的观点,并且在此基础上形成自己的人生观、世界观和价值观,这一切影响的都是学生的一生的发展,所以教师应该处于对自己的学生负责的态度,引导学生走正确的道路。这就要求教师应不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,以自己的言行教育年轻人,影响全社会。要不断增强社会责任感帮助学生正确认识社会现象,正确处理相关的矛盾,把学生培养成为国家需要的高素质建设者。教师不能把自己的工作仅仅视为一种谋生手段,不应把自己的视角仅仅局限在校园内,知识研究学理,叫交书本,以维护个人生活。而应以适当的方式积极融入公共领域,心系民族和国家的命运,敢于支持整理,批评不合理现象,但这一切都应建立在教师拥有正确的,符合时代主流的人生观、价值观和世界观的基础上。要遵纪守法教师应该积极学习法律知识,加强法制观念,分清合法与非合法行为,明确法律赋予自己的权利和义务,做到严于律己;教师还应该尊重学生的人格,呵护学生健康的成长。教师在工作和生活中还应自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务谋取私利,以良好的道德品行为学生和世人做出表率,要通过教师自己的榜样作用去影响学生的发展,为学生的成长奠定良好的基础。要加强政治理论的学习在全面推进素质教育的今天,教师不仅要有过硬的专业能力,应有良好的政治思想素质。系统的政治理论学习是教师增进理想信念,增强爱岗敬业精神,增强遵纪守法观念,增强创新精神和竞争意识,增强团结协作的集体主义精神的