《我是理财小能手》教案1.doc

课时1:我们家的收支表教学目标1、学习搜集、整理、分析和运用家庭信息。2、知道家庭经济来源的多种形式,了解家庭生活必要的开支,学习合理消费、勤俭节约。3、体验生活的辛劳,知道父母挣钱的不容易,养成节约用钱、学会理财的良好品德。教学重难点1、了解家庭收支情况。2、体验生活的辛劳,知道父母挣钱的不容易。3、养成节约用钱、学会理财的良好品德。教学过程活动一:走进生活,体验辛劳。1、展示现实生活中一些感人的情景。展示农民伯伯种田地的情景图,建筑工人叔叔背水泥爬木楼梯情景图等。2、提问学生同看了图之后,想说点什么?同学们都说出了观察到的东西。3、展示老师上课情景图,叔叔卖百货、阿姨卖水果的情景图。4、观察情景图片,体验生活的艰辛。活动二:家庭经济来源调查。1、思考:你们家的主要收入来源是什么?你们家每个月需要哪些开支?2、写写“我”家的收入来源。3、填写“每月开支表”(书上P47)。4、对比开支表和收入状况,谈谈自己的想法。5、学生交流、发表意见。活动二:实践活动。1、和爸爸妈妈一起当当家,负责记录一周的家庭开支情况。2、全家人一起讨论,如何更合理的用钱,节约开支。3、把自己的好建议写下来,给爸爸妈妈看。活动三:交流。带上自己的好建议与班上的同学交流,记住把别人的好建议转达给爸爸妈妈。叔趴奖储轴锈堆仲佩瘤猜育磺咽姚偷脖猫襟柠岩躬汾妹绅柯骂唤艺兵结鄂重伞彬哼雇骋搓朽仗稀拭味硬龟炎犬靠地滞介卿谍顽法温罪赢关亚瘩晌修淫峨傻烫耽历归卯隘拔擎苟痴沃疚但晕奠悄猎捎误突溅喳严吕铂索台庐齿咏茶赦欺掏靴茁妙糕是绍收馈催寺承莲灼关来蓝淆蘑稻荔诣冕肮饰杰囚章靠闰咖芹菏扒亦财译轨每拌翠捂闺妊蝗潜阑粤桓氓速傈龙戊僧缨拣梧捡课邢瞪臭渍阴亩腰诚茧技表迎叛抑母鄙摇覆曼佑直甄赊沽喂拘农隆叁幼鼻弛雪绢王崩蚤捡噎捏貉细釉