《我是理财小能手》教案
课时1:我们家的收支表
教学目标
1、学习搜集、整理、分析和运用家庭信息。
2、知道家庭经济来源的多种形式,了解家庭生活必要的开支,学习合理消费、勤俭节约。
3、体验生活的辛劳,知道父母挣钱的不容易,养成节约用钱、学会理财的良好品德。
教学重难点
1、了解家庭收支情况。
2、体验生活的辛劳,知道父母挣钱的不容易。
3、养成节约用钱、学会理财的良好品德。
教学过程
活动一:走进生活,体验辛劳。
1、展示现实生活中一些感人的情景。
展示农民伯伯种田地的情景图,建筑工人叔叔背水泥爬木楼梯情景图等。
2、提问学生同看了图之后,想说点什么?
同学们都说出了观察到的东西。
3、展示老师上课情景图,叔叔卖百货、阿姨卖水果的情景图。
4、观察情景图片,体验生活的艰辛。
活动二:家庭经济来源调查。
1、思考:你们家的主要收入来源是什么?你们家每个月需要哪些开支?
2、写写“我”家的收入来源。
3、填写“每月开支表”(书上P47)。
4、对比开支表和收入状况,谈谈自己的想法。
5、学生交流、发表意见。
活动二:实践活动。
1、和爸爸妈妈一起当当家,负责记录一周的家庭开支情况。
2、全家人一起讨论,如何更合理的用钱,节约开支。
3、把自己的好建议写下来,给爸爸妈妈看。
活动三:交流。
带上自己的好建议与班上的同学交流,记住把别人的好建议转达给爸爸妈妈。
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