幼儿教师工作投入问卷的编制及其应用（可复制论文）.pdf

幼儿教师工作投入问卷的编制及其应用摘要儿教师职业特点的工作投入间卷。在国内,只旮极少数研究者对工作投入的理论和汉语言文学专业的学生对每个维度和项目进行详细评估,从而形成了幼儿教师工作投入是在世纪之交受积极心理学思潮的影响而形成的一个新的研究领域。工作投入的研究在世纪末起源于西方,国外关于工作投入的研究还处在起步阶段,在工作投入的测量方面存在很大争议,并且没有研究者开发出适合幼进行了介绍,没有人结合我国的社会文化背景编制工作投入问卷,更没有研究耆编制适合我国幼儿教师职业群体的工作投入问卷。本研究的主要目的在于编制适合我国幼儿教师职业群体的工作投入问卷,为研究幼儿教师工作投入提供一套信效度良好的测评工具。本研究根据文献综述、访谈和开放式问卷调查的结果,编制了幼儿教师工作投入项目,并建立了项目库,然后邀请了幼儿教师、心理系专家、心理系研究生工作投入的原始阎卷;在预研究中,根据探索性因素分析的结果,抽取了四个因素,即工作愉悦、工作价值、工作责任和工作专注,结构清晰,符合理论构想;在正式研究中,用另外一批被试对问卷进行了验证性因素分析和正式问卷的信效度分析,研究结果显示本问卷的信效度良好,可以作为幼儿教师工作投入的测评工具:在应用研究中。根据正式施测的数据,对浙江省幼儿教师工作投入的现状进行了研究,分析了不同幼儿教师工作投入程度在主要人口统计学变量上的差异:最后对本研究的结果进行了总结,指出了研究的价值和局限,提出了今后研究的建议。本研究的主要结论:锥淌ぷ魍度氲慕峁褂伤母鑫人槌桑分别是工作愉悦、工作价值、工作责任和工作专注;锥淌ぷ魍度胛示结构合理,信效度良好,不仅符合我国的社会文化背景,而且体现了幼几教师的职业特殊性,可以作为我国幼儿教师工作投入的测评工具;憬∮锥淌工作投入水平在工龄、学历、职称、月收入、幼儿园类型、目前所教班级等人口统计学变量上存在显著性差异,而在幼儿园等级、劳动关系类型等鋈丝统计学变量上没有显著性差异。本研究的创新之处:压ぷ魍度胗胛夜纳缁嵛幕尘昂陀锥淌χ耙.
关键词:幼儿教师,工作投入,问卷编制,因素分析特殊性结合起来研究,并编制了幼儿教师工作投入问卷;岢隽擞锥淌作投入的四因素结构,在工作愉悦和工作责任维度上对前人的研究成果有所突破和创新。幼儿教师工作投入问卷的编制及其应用
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。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。研究生签名本人完全了解浙江师范大学有关保匿、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和电子文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意浙江师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。幼儿教师工作投入问卷的编制及其应用
引言工作倦怠了非常丰硕的成果,而在世纪之交,受积极心理学思潮的影响,越来越多的人开始对传统心理学研究范式过分关注于疾病、痛苦等消极方面进行了激烈的批评,一些研究者以工作倦怠为鉴,开始从积极心理学的立场研究工作投入年,在上面发表的文章共#渲兄挥J亲叛芯拷】档幕ǚ面或幸福感的文章,消极和积极方面的研究比例是:飧霰壤馕蹲牛已发表的文章中有%是以健康负向为研究对象的。学术研究的根本出发点和归宿是为实践服务,但是这种过分关注消极方面的研究与现实却是大相径庭的。大约%的员工对自己的工作感到满意,并且有%的员工感到非常满意,只有サ脑惫ざ宰约旱墓ぷ鞲械讲宦V耙到康心理学的宗旨是提高员工的生活质量,使他们在工作中更加健康、安全和幸福。但是,人们关注这些消极方面的行为与职业健康心理学传统心理学的研究范式,研究人类行为的积极方面,应该引起研究者的重视,这是我们研究工作投入的主要原因之一。研究幼儿教师工作投入具有很重要的价值。从其对幼儿教育事业的影响角度来看,幼儿教师的工作投入水平壹接关系到他们的工作积极性和教育教学效能,而幼儿教师是幼儿教育事业的主力军,能否提高其工作投入水平将对整个幼儿教育事业产生重要影响;从其对幼儿的影响角度来看,幼儿通常具有强烈的好奇心,喜欢探索周围的事物,其行为具有不可预测性,此外,他们的自我防范意识和自我保护能力较差,幼儿教师能否全身心地投入到自己的工作中,直接关系到幼儿的人身安全;从其对提升幼儿教师社会地位的角度来看,由于受传统观念的约束