关于儿童依恋的研究综述.pdf

要摘研究方法、依恋的影响因素、依恋在各个领域取得的研究成果。包括:依恋与友相关研究中,介绍了依恋与各个领域的关系,文中整合了前人的成果,想借此机会,能吸引相关学科的学者将依恋理论用于实践。在最后,提出了对依恋的展望,包括:依恋与家教、依恋的代际传递、依恋的纵向研究、成人依恋的研究,这几中,应该使依恋的研究成果走入实际的家庭教育和个人自我提高,使依恋的成果东北师范大学硕士学位论文依恋的研究最早可以追溯到二战时期,起源于国外。从最早期的针对婴幼儿的依恋研究发展成为现在的对青少年的依恋研究和成人依恋的研究,在理研究和实证研究中都得到长足的发展,对依恋研究已经形成了较完善的理论。国内对依恋的研究起步较晚,研究的理论上大多承袭国外的成果,没有太多的突破。实证研究中,在借鉴了国外研究成果基础上,针对国内的现状,做了大量的研究,逐步形成适应国内的依恋理论与实证的体系。本文从依恋的理论研究和实证研究两个方面进行总结,理论上介绍了不同学派的依恋理论观点,包括精神分析学派、习性学理论、认知理论等,各个理论都进行了深入的探讨,同时,总结了各学派的成就和不足。实证研究介绍了依恋的谊、依恋与心理健康、依恋与青少年犯罪、依恋与欺负行为、依恋与认知等,在项是对依恋研究的一点体会,本人认为依恋不应该只停留在理论和相关的研究成为提高教育质量的依据。关键词:依恋;依恋类型;友谊质量;代际传递俊
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学位论文作者签名:蕉&塾指导教师签名:出纽学位论文作者签名:查丛笠::垃塞。【本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。独创性声明学位论文版权使用授权书期:恰I东北师范大学硕士学位论文日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ同学位论文作者毕业后去向:日电话:邮编:
引言东北师范大学硕士学位论文儿童依恋是儿章社会性和情绪性发展中的一个重要研究课题,长期以来一直受到发展心理学家的关注,因为依恋的形成及其性质对儿童一生的发展有着深刻而持久的影响,对依恋的生物和社会意义研究表明,依恋这种亲子关系的早期经验会成为我们同后处理人际关系的基础,依恋不仅影响到儿章智力发展、友谊发展、心理健康发展,而且还是青少年各种问题行为的根源,依恋的代际传递研究结果表明,依恋具有明显的传递关系,也就是说,不良依恋给儿童带来的不仅是自己的问题,而且是关系到几代人的健康问题,这就影响了整个民族的教育和发展。所以我们研究依恋,目的在于逐步改善不良依恋的现象,使儿童教育能从根源上采取有效措施。依恋的研究起源于国外,从二战时期到现在,有理论上的和实证方面的研究。国内对依恋的研究还不是很完善,但是也借鉴了许多国外研究成果,针对国内的现状作了大量的实证研究,从依恋的形成上、依恋的影响因素、依恋对社会性的影响上、依恋与心理健康、依恋与个性发展、依恋与犯罪、依恋与家庭教育、依恋的代际传递等方面进行了多角度的研究,获得了许多成果。但是,依恋的研究还集中于儿童早期,对青少年及成年期的依恋较少。本文综述了国内外的依恋研究成果,旨在为研究者们提供一个总揽全局的窗口,揭示不足,以备后来的学者能在此基础上对依恋研究有新的突破;总括了理论的成果,还将实证相关研究的成果列举出来,想借此机会,能吸引相关学科的学者将依恋理论用于实践,使依恋研究不仅停留在学术界,还能更有效的指导生活。
一、概念分析儿童依恋的界定懒档奶岢战期间,许多儿童因战争失去或离开父母,被送进了孤儿院。孤儿院的儿童虽然得到了身体上的看护,但仍然表现出严重的心理障碍。英国心理学家约翰·鲍尔剥夺的危害。同期的动物研究也得到了类似的结果。鲍尔比基于他的文化观和动物分离的研究,在《依恋与失落》一书里,从生态学、心理学、心理分析学、精神病学以至控制论、信息论角度,阐述了早期社会依恋理论。。其实鲍尔比的初衷并不认为依恋仅指婴幼儿期才具备,他认为依恋是伴随整个童年期,直至成人。但是由于依恋的早期研