作文素材积累——袁隆平.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse作文素材——人物袁隆平贡献:不仅是杂交水稻事业的开创者,而且始终是这一研究领域的“领头雁”,创建了一门系统的新兴学科——杂交水稻学杂交水稻研究解决了中国人的吃饭问题,保障了国家粮食安全。把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生最大的追求,为推动杂交水稻的国际发展、促进我国对外交往做出了巨大贡献。培养了大批杂交水稻研究和推广人才。数字——据统计,到2006年止,我国累计推广种植杂交水稻56亿多亩,增加稻谷5200多亿公斤。近年来,,年增产的稻谷可以养活7000多万人口。这是对上世纪90年代美国经济学家布朗提出的“未来谁来养活中国”的有力回答。言论:“我的梦想是让天下人都有饱饭吃。”“日有所思,夜有所梦。我曾梦见试验田的的超级杂交水稻长得比高粱高,稻穗比扫帚还长,谷粒有花生米那样大,沉甸甸下垂的千万个穗子,好似气势磅礴的大瀑布,我就在它下面乘凉。但愿梦想成真,让天下人都有饱饭吃。”“我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。”“自由思想很重要的。多读书,但不迷信书;尊重权威,但不迷信权威。思想要解放。”人生拐点:一1953年,袁隆平从西南农学院毕业,走进湘西大山,成为一个农校教师。他按照当时在中国占主流的苏联学派的遗传学说,进行了很多无性杂交实验:西瓜嫁接到南瓜上、番茄嫁接到马铃薯上、月光花嫁接到红薯上等,均以失败告终。让他转而相信在当时被视为异端的孟德尔遗传学说。他以批判的精神跳出了画地为牢的小圈子,从此选定了杂交水稻为研究方向。但当时,杂交水稻研究也是顶着巨大的压力,传统遗传学界多数高层学者对杂交水稻定位为“水稻是自花授粉作物,自交不退化,杂交无优势”,搞杂交水稻没有前途。权威们对这一研究表达观点时,遣词用句往往是打击性的、或者不屑一顾,蔑视型的。这个当时不被权威们放在眼里的一个中等农校的教师,以不羁的科学精神靠实践去检验自由的创想,冲破当时流行的遗传学观点的束缚,在我国率先开展杂交水稻的研究。经过多次反复实验,结果确证了水稻与异花授粉作物一样,同样具有强大的杂种优势现象,用事实推翻了以前科学权威的结论。“自由散漫”在他身上成为成功的重要品质之一,他回首总结说:“自由思想很重要的。多读书,但不迷信书;尊重权威,但不迷信权威。思想要解放。”二1986年,组织上曾考虑让他担任湖南省农科院院长,行政级别属正厅级。但袁隆平担心过多的行政事务性工作会影响科研,而他平生最大的志趣在于杂交水稻研究,遂婉言谢绝了。最后只挂了个名誉院长的头衔。这些年来,对于众多的兼职,他能够辞去的坚决辞去,实在不能辞的,也事先“约法三章”,一般性例会不参加,一切的宴请不参加。他曾说过:“我这个人不适合当官,别的不说,在搞科研这一点上,它就没有我现在自由、自在、自如、自得。”三从1962年确定研究方向到1976年杂交水稻大面积在全的研究过程整整经历了十二年。这十二年,用他自己的话来说,基本上是处在“水深火热”中。研究三第杂交水稻主要是顶着太阳到田里去寻找不育材料,结果老是晒太阳,可谓“火热”,搞两系和超级杂交水稻研究,主要是掌握不育材料在不同温度中的生长变化,特别是在阴雨低温中的变化,老是要淋雨,可谓“水深”,正午时分农民都会休息