5 、《世说新语》两则
学习目标:
1、了解作者作品,积累常见的文言词语。
2、能借助注释和工具书理解基本内容,阅读浅易文言文。
3、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
学习重点:
1、积累常见的文言词语。
2、能借助注释和工具书理解基本内容。
一、学前准备:
1、了解作者及作品:
2、给下面词语中加点的字注音。
雪骤( ) 撒( )盐差可拟( )( )
柳絮( ) 尊君在不( )
,疏通文意
二、自主学习:
(一)解释下面加点词的意思。
⒈舍{太丘舍去( )
又渐如高舍( )
⒉不{尊君在不( )
不一状( )
⒊是{则是无信( )
是知也( )
⒋若{未若柳絮因风起( )
坊若者( )
(二)解释加点词的意思,并翻译句子。
⑴与儿女讲论文义。
⑵公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
⑶撒盐空中差可拟。
⑷尊君在不?
⑸日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
三、合作探究:
1.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?
3、你觉得元方是个什么样的孩子?何以见得?
4、《陈太丘与友期》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你认为元方的行为是否失礼?为什么?
四、应用与拓展:
(一)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中
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