走进纸艺——千纸鹤(折纸)执教者:何珠英授课对象:五年级授课时间:【教学目的】1、认识中国民间纸艺,了解折纸艺术;2、掌握千纸鹤(折纸)的制作方法,了解千纸鹤的美好寓意;3、锻练孩子动手、识图能力;4、培养孩子对生活、世界的热爱,鼓励孩子们通过爱心改变世界。【教学重点】千纸鹤(折纸)的制作方法。【教学难点】了解纸艺的象征寓意。【教具】《千纸鹤折纸》视频、图片、方形彩纸、黑色水性笔一支等。【学具】方形纸张3张、黑色水性笔一支。【教学过程】一、组织教学引导学生有秩序的入座,检查学具准备情况。二、导入教师:我们经常在电视里看到“放河灯”这个镜头(出示图片),请问:“你们知道‘放河灯’是什么意思吗?”(学生自由回答)以前,老师也不懂,后来,我在网上搜索发现,原来“放河灯”是一项非常古老而传统的民间活动,是用以悼念逝去的亲人,祝福活着的人们。大家猜猜,这里的“河灯”使用什么材料制作而成的?(学生自由回答)三、新授1、教师:在中国,像这样的“纸艺术”作品还有很多,如:玫瑰花、菠萝、衣服、金鱼、蝴蝶、灯笼等(师出示图片)2、师过渡,出示“千纸鹤”图片,引入主题3、提问:在生活中,“千纸鹤”(折纸)有什么寓意呢?教师:是啊,“千纸鹤”寄托了人们不同的美好愿望和祝福。大家想不想自己动手来折一只“千纸鹤”呢?4、观看折纸视频,并按视频展示步骤折千纸鹤;5、利用手中的纸张自己独立完成一只“千纸鹤”的制作,师进一步指导生折千纸鹤。6、鼓励在折纸制作过程中,掌握较好的孩子对提出帮助的孩子进行指导、帮助。四、作业:利用课余时间折10只千纸鹤。
《走进纸艺——千纸鹤(折纸)》教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
