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养成好习惯争做文明人.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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“养成好习惯,争做文明人”演讲稿(一)亲爱的同学们,尊敬的老师们:大家好!我今天演讲的主题是:养成好习惯,争做文明人。中国自古是文明之邦、礼仪之邦,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的果皮纸屑,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个是透过我们每个公民折射出来的。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿“养成好习惯,争做文明人”演讲稿(二)尊敬的老师们,亲爱的同学们:   文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。讲文明不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。就小学生而言,养成讲文明、懂礼仪的好习惯,对我们以后的成人成才有着重要意义。我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂。当我们是行人的时候,往往是怎么方便就怎么走路,不管是不是红灯,不管有没有人行道。当我们开车的时候,总是抢车道、钻空。当

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