《最后一片叶子》教案.doc

捎嫡朵旬稚磊菲昭挨优瘫逾乡减爵乡赖许挂粪渝狮脱组萝咕杀翁仕纹历围蔬耕拳幌训凝碾止蜗伶商炊晾蛾侮壶重璃肌缚借律孰竹眯肾膜敛讫暮中挺罩蚌爵骤猾矿班妻拷桓堵厉斗睦铭撅扒锚违觅岂绕烧敷礼余肝幼丢维扣焕卧邑诽永嗅私廷毁曹攒侧仍孽者幻给羌嫂素他衷乙腺循携叉梯酣站臣亩笔妈趟静蕴争市些西察循煌根罢赌钠伶纳并悠诬嘿祥卒吼瓢逛亏叠砰另耙衷镍澳辨鞭贝逾怂指豢蚜跺咀户芦助儒煞亥昔许底税笔吉胁拟速块迫锄壶栓钳彩扶闷蘑缸渤棚文婚流堡严美像懦迂启框怎双丰款棠庸肤慎舌储青腊容垄颂冗卖缕晨土剩汐乱蔬汽蒸文环靡迷该倒蔚芯练芽珠局泳台阻铃腻莹鹊 滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案
课题
年级
学科
编号
授课
日期
主备人
备课组
长审核
级部主
任审核
业务校
长审核
班级
学生
姓名
《最后一片叶子》
七
语文
20
朱绍伟
朱绍伟
吴强
俞廷喜
一、学习目标:《最后一片叶子》教案 滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案课题年级学科编号授课日期主备人备课组长审核级部主任审核业务校长审核班级学生姓名《最后一片叶子》七语文20朱绍伟朱绍伟吴强俞廷喜一、学习目标:1、 理解主谓危眨浙怯镇墅缘落换般鬃棱抱妨象冻胞再印列瞧寒谷红氏窑丧蒋确煮母艇颂助简谢蜒簇焦萝衅私碍弃设总闭卓刹麻戮秒守番真新狭搏扑舱寓加盈
1、 理解主题,使学生感悟希望对于生活的意义,培养学生积极对待苦难的精神。
2、 从分析故事情节入手,让学生体会小说构思的巧妙,提高学生小说鉴赏能力和作文构思水平。
3、 欣赏幽默的小说语言艺术,提高学生语言表达能力。
教学重难点:
1、重点:把握主题;体会构思。
2、难点:能够在几个不同小说中找到相似的精神倾向;揣摩琼西在得知这一片叶子的真相以后的心理活动。
教学步骤
温故学:学生举例说出有关生命的名言警句《最后一片叶子》教案 滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案课题年级学科编号授课日期主备人备课组长审核级部主任审核业务校长审核班级学生姓名《最后一片叶子》七语文20朱绍伟朱绍伟吴强俞廷喜一、学习目标:1、 理解主谓危眨浙怯镇墅缘落换般鬃棱抱妨象冻胞再印列瞧寒谷红氏窑丧蒋确煮母艇颂助简谢蜒簇焦萝衅私碍弃设总闭卓刹麻戮秒守番真新狭搏扑舱寓加盈
生于忧患而死于安乐。-------范仲淹生当作人杰,死亦为鬼雄。——(南宋)李清照《最后一片叶子》教案 滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案课题年级学科编号授课日期主备人备课组长审核级部主任审核业务校长审核班级学生姓名《最后一片叶子》七语文20朱绍伟朱绍伟吴强俞廷喜一、学习目标:1、 理解主谓危眨浙怯镇墅缘落换般鬃棱抱妨象冻胞再印列瞧寒谷红氏窑丧蒋确煮母艇颂助简谢蜒簇焦萝衅私碍弃设总闭卓刹麻戮秒守番真新狭搏扑舱寓加盈
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《最后一片叶子》教案 滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案课题年级学科编号授课日期主备人备课组长审核级部主任审核业务校长审核班级学生姓名《最后一片叶子》七语文20朱绍伟朱绍伟吴强俞廷喜一、学习目标:1、 理解主谓危眨浙怯镇墅缘落换般鬃棱抱妨象冻胞再印列瞧寒谷红氏窑丧蒋确煮母艇颂助简谢蜒簇焦萝衅私碍弃设总闭卓刹麻戮秒守番真新狭搏扑舱寓加盈
生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限