《那树》课件.ppt那树王鼎钧整体感知本文按大树生命历程的顺序叙事,那树的生命历程分为几个阶段?早期、近期、现时分析早期“那树”形象请同学们快速阅读课文1-5自然段,思考那是一棵树?找出文中描写“那树”形象或特点的句子。感受作者对那树的感情?早期“那树”形象◆那树形象:古老、坚固、神奇、茂盛、荫蔽◆作者对那树的感情:热爱◆人们对那树的感情:心灵的慰藉喜爱分析近期“那树”形象◆请三位同学们分别朗读课文6-8自然段◆思考那树的生存环境发生怎样的变化?◆此时的那树是一棵树?感受作者对那树的情感。近期“那树”形象◆那树形象:顽强、执着、坚忍、无私奉献◆作者对那树的感情:赞叹、崇敬◆人们对那树的态度:质疑、抱怨、嫌弃分析现时“那树”形象◆教师范读课文9-11自然段,思考那是一棵树?◆选择你印象最深刻的场景或语句进行品味,体会作者对那树的感情。现时“那树”形象◆那树形象:善良、无私、悲惨◆作者对那树的感情:同情、痛惜◆人们对那树的态度:屠杀、遗忘◆作者对人类屠杀那树的行为:愤恨、愤慨王鼎钧散文王鼎钧的散文有强烈的社会批判意识,他的文章揭露社会种种流弊,引发深沉思考。他是一位富有责任感的作家,是人生、社会的冷静思考者。文章富有思辨性、哲理性、审美性,有着作家对人生深刻而独特的领悟。体悟“那树”寓意作者为什么如此深情地诉说“那树”一生的遭遇?那树的形象有怎样的寓意?
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