实验为你打开一扇门.doc

主备:邬小马课型:阅读审核:七年级语文组班级:姓名:学号:【学习目标】,进一步提高阅读文学作品的兴趣。,学习运用比喻、排比等修辞手法。【学习重点】。,学习运用比喻、排比等修辞手法。【学法指导】有感情地朗读课文,在朗读中再现课文的美;学习梳理文章思路,理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用,感受作者笔下的文字魅力,从而体会文学作品的趣味。【学时安排】一课时【学习过程】一、,并把你认为重要的字词写在横线上。诠()释裨()益野蛮()徘徊()潜()移默化liú()览shuāi()弱chōngjǐng()危言sǒng():作者为我们打开的是一扇什么样的门?怎样才能打开这扇门?(从文中找答案),你读过许多文学作品,写出给你印象最深的文学作品,并谈谈你的阅读体会。(不少于100字)文学作品:《》阅读体会:,你有疑问吗?请将你有价值的疑问(从内容、修辞的角度)写在下面的横线上。疑问:教师评价家长签字日期2015年9月日二、,梳理全文思路。(1)朗读课文第四段,结合自己所读文学作品来谈谈对文中语句的理解。(2)在文中划出自己最欣赏的语句,反复朗读并加以感受分析。例句:阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。赏析:运用排比和反复,句式整齐,由实到虚,充分表现了文学作品对人的“潜移默化”的影响。?写在下面横线上。我想(如叩开)文学之门,因为它可以_____________________________。、课堂巩固文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。文学作品对人的影响,是潜移默化的。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,也能丰富人的感情。如果对文学一无所知,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不是危言耸听。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。1.“一个民族的文学,是这个民族的历史”,是因为。2.“优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想”,这里的“憧憬”和“理想”的前后顺序能否颠倒?为什么?(从语意角度入手)?主要阐述了几个方面的问题?(掌握层次结构及内容)四、:当你走进语文世界,用心去感受的时候,你会发现,语文世界原来如此美丽。语文课前预习常规