小学综合实践活动设计方案.ppt

小学综合实践活动设计方案
小组成员:
尤玲云、王娟、龙小娟、段小丽
一、活动主题
1、题目:苗木——家乡的宝
2、原因:城光小学地处城乡结合地带,所在乡镇盛产银杏,也是传统的苗木之乡。校园里苗木花草种类繁多,一年四季绿树成荫,学校附近有一个大规模的苗木市场和县苗木研究所。该乡镇人口流动量大,主要经营苗木。孩子们处在这样的苗木之乡,竟有很多人不太了解苗木的名称、用途。面对这种情况,我们教师组成员经过研究讨论,得出这样一个结论:开展一次以“苗木—家乡的宝”为主题的综合实践活动,旨在让学生进行充分的调查研究,了解家乡的苗木,了解家乡的风貌。
二、活动目标
1、认知目标
1)了解苗木的名称、基本特征及基本用途
2)知道苗木生长所需要的环境
3)大致了解苗木的销售方向和情况
4)认识苗木对家乡人民生活水平的提高有重大影响
2、能力目标
1)能够收集各种信息,并能对其进行分类处理。
2)尝试用清晰的语言说明家乡成为苗木之乡的原因。
3)能够用绘画、文字等多种艺术形式展示自己的成果。
4)对要解决的问题进行深入研究,能同时考虑问题的多方面,并大胆提出质疑。
5)学会如何处理人际关系,即如何与陌生人交流,特别是外国人。从而获得与学校以外人交流的经验。
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3、情感目标
1)让学生学会合作,体验合作带来的乐趣,并培养做事的责任心和细致塌实的工作作风。
2)在活动中增强学生对家乡的宝—苗木的兴趣和热爱。
3)培养学生热爱大自然,热爱祖国,热爱家乡的情感。
三、活动过程
1、师生进行商讨,制定活动方案(活动计划),并提出现实中会出现的一些活动障碍,及给予解决方法
2、进行分组,并分配任务
1)收集资