折纸教案《折纸风车》.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《折纸风车》教学设计【活动目标】 ,培养学生仔细观察、大胆表现的能力。 ,发展学生手眼协调的精细动作。【活动准备】 、风车作品若干,A4纸、胶棒若干。 、折纸风琴的成品、半成品以及材料(熟练掌握四角对中心折和撑开的技能)。 。【活动过程】一、听音乐、玩风车,激发兴趣教师播放大风车片头曲音乐,学生跟着音乐按照自己的想法玩自己的大风车。二、探索大风车的折法,形成步骤图 。师:这么好玩的风车,是怎么折成的呢?小朋友自己试一下,一步一步拆开,然后一步一步折好,看能不能折成好玩的风车? 学生独立拆解,教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。 。教师出示范例风车作品,同学生一起分步拆开并呈现每一步形状,形成拆解步骤图。 。翻转拆解步骤图,形成折纸步骤图。通过提问让学生明确每一步的详细要求。三、按步骤图折风车 。鼓励学生按记忆结合步骤图独立折叠,完成风车作品。教师巡回观察学生作业情况,及时给以指导。 。师:小朋友都学会了折风车,折得又整齐又漂亮! 老师还折了一个小风车,它是风车的小宝贝。宝贝风车是由正方形纸四角对中心折,然后按照风车折法折成。请小朋友也给自己的风车折个小宝贝吧。四、探索风车的变式风车向背面对边折、对角折形成风车的几个变式,如:帆船、双船、鲨鱼嘴等等。鼓励学生创造出自己独特的变式作品。五、装饰作品学生选出最喜爱的作品,用涂色、绘画、添画等多种自己喜欢的方式进行装饰。仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;ürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales. толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучени