2016研修组个人研修总结.doc

2016研修组个人研修总结 2016个人研修心得2016研修组个人研修总结第一篇2016个人研修心得8个人研修心得作者:鲍亚辉时间:2016年7月19日星期五作为一名中年教师,我很开心地参加这次的新修订课标远程研修培训。现在夜已深,窗外微风袭来,已是入梦时分,在蝉鸣的伴奏声中,我在电脑前敲击键盘,写下这几天来的研修心得与体会。在此之前,我去年暑假参加一次研修,那种能够与专家零距离接触,聆听教诲,能够在一个智慧的平台,看视频和听专家的讲座,能与众多教育同行交流思想、一起成长的感觉一直记忆犹新,终生难忘。这一次远程研修再一次让我拥有这样珍惜的机会,专家老师们高屋建瓴,指导教师诲人不倦,研修组长热情评价,学友们高深见解,同事们的执着,团队们和谐的精神更激发我探讨教育规律的热情,同时让我深刻认识到学然后知困的道理,现将几点研修感悟总结如下:第一,读书破万卷。教师要寻求多种方法培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯,同时培养学生自主读书的能力的方法,教师在课堂教学中寻找、搜集和利用学习资源,设计恰当的学习活动,营造和维持学习过程长的积极地心理氛围,对学习过程和结果进行恰当的评价,发现学生的潜能,引导学生,荡起兴趣和质疑的双桨,走向发现和创新之旅。充分利用资源进行暂新的课堂教学。第二,体现学生为主体的自主课堂,用多媒体来丰富课堂,激起学生学习兴趣。这次研修内容以学生为主体,重视方法的指导,重视课内,衔接课外,指导积累方法,养成积累习惯,在生活中学习语文激发兴趣,唤醒情感体验。课堂只有丰富了、精彩了学生才能学庸。新课标的建设,信息技术的介入体现了我们当代社会的一个重要理念,建设一个学习型的社会,人人都要树立这样的一个意识研修是暂时的,学习是终身的。我们教师要不断学习,增加知识储备,学会信息技术,才有底气去迎接新的挑战。现在社会发展速度很快,知识的更新换代迅速,作为一名教师,更不能落伍,要时时的关注新事物的发展,要想办法不断为自己“充电”,真正走进学生的心灵世界。为此我决定在今后的工作中,不断地总结与反思,只有反思才有进步。只有教师——人类文明的创造者,才能使整个教育事业充满生机和活力。六天的研修培训快要结束了,回首这段时间的学习,看视频,听专家讲座;做作业,写学习感悟;提问题,聆听专家答疑;浏览网络报道,留下感言跟贴。紧张着、繁忙着,却也快乐着,收获着······因为在日常教学中,根本没有机会接触这么多的专家、学者,更无法得到如此高层次的,对新课标的解读,对于信息技术演练,思维导图的制作,以及资源网站的制作。同时还能够边学边问,得到指导的老师的帮助与解答。虽然时间不长,但收获颇丰。特别是自己在做作业时花费了很长时间,历尽艰辛终于做出来后的那种喜悦是难以用语言来描述的。资源网站的建设我居然能做出来感觉特别的意外,当然也给了我很大的力量。我会加倍努力地学习的。在本次培训中,我完成了三篇的作业,一篇随笔感言,课程资源评论应该说超额完成任务,顺利完成了各个模块的学习任务。接下来需要做的是,如何将本次培训的信息技术理论学习,结合日常教学,内化为能力,再通过课堂展现出来。这个认为还是很重的。8个人研修总结20162016研修组个人研修总结第二篇经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多收获或提升,请根据要求完成一份研修总结。要求:;,必须原创,如出现雷同,将视为不合格;。附件:研修总结模板训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放,期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!2015教师个人研修总结2016研修组个人研修总结第三篇教师个人研修总结范文一:二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开教师。因此,从事教育的我们就需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。校本培训这种可持续的、开放式的继续教育模式,为广大教师打开了方便之门,锻炼了广大教师的业务水平,提高了广大教师的素质,促进教师专业成长。本学期,我从自己的教学实际出发,树立以人为本,以校为本的理念,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与自我反思的;增强研修意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里,我认真进行着研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好理论学习