山西大同学院本科教学工作合格评估实施方案.doc

山西大同大学本科教学工作合格评估实施方案本科教学工作合格评估是推动高等教育内涵式发展、提高高等教育质量的重要保证和关键抓手。为了做好2014年我校接受教育部本科教学工作合格评估,保证各部门有目的、有组织、有步骤地开展迎评促建工作,特制订本方案。一、《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》(教高厅〔2011〕2号文件)和《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》(以下简称《合格评估指标体系》)为依据,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,以“促进经费投入,促进教学建设,促进管理规范,促进质量提高”为重点,在校评建工作领导组的统一领导下,以学院和职能部门为主体,以评建专项工作组和校内评估专家组为依托,加强领导,全体动员,精心组织,做到体系理解透彻、任务分解明确、责任落实到人,整改措施得力,积极扎实地做好本科教学工作,不断完善内部质量保障体系,全面提高我校的本科教学水平和人才培养质量,为学校发展奠定坚实基础。,紧密结合我校实际,正确判断学校教学工作现状,认真分析教学工作差距不足,科学规划学校建设发展,力争在较短的时间内,使办学条件得到根本改善、教学管理科学规范、教学改革不断推进,学校的教学质量、办学水平和综合实力显著提高,并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。二、组织机构和工作职责(一)校评建工作领导组组长:王守义常乃军副组长:郭永成员:冯锋、王晋湘、石云龙、赵富玺、张策、张晓永、林海领导组是学校评建工作领导决策机构,主要职责是明确评估工作思路,提出评估工作的目标和总体安排,制定评估工作的方针、政策,对评估工作中重大问题做出决策和指导。领导组日常办公机构在教学评估与督导中心,负责评建日常工作。主要职责是:制定评估工作实施方案及阶段性工作进程,下达评估文件、布置工作任务,组织和协调全校教学评估工作;定期向评估工作领导组汇报全校评估工作的进展情况;定期组织召开校级评估工作会议,发布或通报学校评估信息。各学院要成立相应的评估领导小组,扎实做好教学评估的组织实施工作。(二):郭永成员:教务处负责人、各学院院长等工作职责:负责组织学校专业、课程、实践性教学以及教学管理等方面建设工作;负责教学管理规章制度以及各类教学基本文件(包括人才培养方案、教学大纲)的修订;拟定改善教学条件的方案;加强教学质量监督,保证教学质量保障体系有效运转。:赵富玺成员:校办、计财处、人事处、资产处、图书馆、网络中心负责人工作职责:负责制定学校的师资队伍建设规划和措施;负责实验室、实训、实习场所、图书馆、校园网、体育器材等设施的完善与建设,满足教学要求;保证教学经费投入。:张晓永成员:党办、学生处、招就处、团委负责人,各学院书记工作职责:负责开展行之有效的学风建设活动。加强思想政治工作,指导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。营造良好的学习氛围,提高学生的综合素质。开展学习指导、就业指导、贫困生资助、心理健康咨询活动,建立师生沟通机制。促使社会对毕业生的认可度,用人单位对毕业生的满意度,以及毕业生对就业工作的满意度得到提高。提高应届毕业生的初次就业率,提高就业质量。:冯锋成员:宣传部、