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语文人教版六年级上册索溪峪的“野”.索溪峪的野.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约11页举报非法文档有奖

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4*索溪峪快速浏览课文,思考:1、作者走进索溪峪时,总感觉是什么?2、文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”?3、画出第2--5自然段的中心句来。小组合作你最喜欢课文中哪个“野”?“野”表现在什么地方?(找出有关词句,读读,说说)(山、水、动物、游人“野”)山“野”水“野”动物“野”游人“野”“野”在本文是什么意思?课堂练习1、本课是按照()结构来写的。文中的“野”有:()()()()。2、小练笔:描写一处你喜欢的景物,可用上本课学到的表达方法。总分山“野”水“野”动物“野”游人“野”课后作业选作1、做个小导游,向家人和朋友介绍索溪峪的美景。2、画画索溪峪的山之野,水之野。3、搜集有关写山写水的文章并读一读。

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