神奇大自然.doc

芅第十一课神奇的大自然薂教学目的:1、学会抓住景物的特点描写景物。蚆2、学会按照一定的顺序描写景物。蚄3、学会多个角度去观察和描写景物。螂3、激发学生对大自然的热爱之情,让学生在大自然中学会陶冶情操。莁教学重点:1、描写景物时要抓住景物的特点。螆2、描写景物时按照一定的顺序。肄教学难点:从多个角度去观察和描写景物,并且要把握住景物的特点。蒄教学准备:PPT聿教学步骤与安排:膀开课语:蒅同学们大家好,时间过得真快,又一次迎来了咱们快乐的聚会。抓紧时间,用最大的热情,用最高的声音喊出我们的快乐口号:快快乐乐每一天,开开心心写日记,耶!袂喊过了我们小桔灯趣味日记的快乐口号,让我们一起进入----膂一、第一站小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识芀今天老师和大家玩一个叫“词语派对”的游戏。要求同学们根据下边这些四字成语的意思,分别放在春、夏、秋、冬这四栏中。袆万物复苏倾盆大雨北雁南飞银装素裹秋枫红叶瑞雪纷飞骄阳似火蚄冰天雪地稻谷飘香鸟语花香绿树成荫花红柳绿袁万物复苏鸟语花香花红柳绿 春天莀倾盆大雨骄阳似火绿树成荫 夏天芇北雁南飞秋风落叶稻谷飘香 秋天肂银装素裹瑞雪纷飞冰天雪地 冬天蚀看来同学们对这些词语掌握得都很好,我们不仅要知道这些词语,而且要把它用到我们的作文当中这样才能给我们的作文争光添彩。下面我们大家一起进入小桔灯快乐课堂的第二站。荿二、第二站小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识莄在我们的五彩画廊,老师准备了几幅图片来让同学们看看,是什么季节的景色?螄同学们来说说看,这四幅画中的柳树,是怎么的一个渐变过程的?(学生发言……)葿提问:葿①第一幅图柳树的枝条是什么样子的?(翠绿的,生机勃勃,绿意盎然)可以看出是在什么季节吗?(春天是万物复苏的季节)螅②第一幅图柳树的枝条是什么样子的?(茂密的开放)可以看出是在什么季节吗?(夏天是开放最热情的时节)节第一幅图柳树的枝条是什么样子的?(一片枯黄)可以看出是在什么季节吗?(秋天结果蒂收获的时候)蕿第一幅图柳树的枝条是什么样子的?(枯萎了到处皑白,万物沉寂)可以看出是在什么季膆节吗?冬天羄同学们观察十分仔细,抓住了柳条在不同季节的特点。我们在写作文的时候也要把握这些特点。下面我们去智慧屋,看看我们今天要学习什么内容?芁●智慧屋虿我们生活在这个美好的世界上,生活在绚丽多彩的大自然中,我们热爱大自然,是大自然的主人。我们的生活每时每刻都与这神奇的大自然息息相关,无论是日月星辰,风雨雷电,还是花草树木,鸟兽虫鱼,也无论是山川田野,江河湖海,还是平原沼泽,冰封雪冻……都会映入我们的眼帘,进入我们的生活。我们今天要学习的内容就是——神奇的大自然(板书)薇那么怎么写写景日记呢?不用着急,我们先做两个小谜语。莁1、彩色锦缎挂天边,夕阳映照更好看,姑娘见了空欢喜,不能剪来做衣衫。——晚霞羀2、小珍珠,真可爱,只能看,不能踩,清晨长在绿草丛,太阳一出无影踪。——露珠蝿同学们猜得可真快,为什么谜语刚出来,同学们马上就知道是晚霞和露珠呢?(抓住了这些景物的特点)这就是今天学习的写法螃1、描写景物时抓住景物的特点。膃下面请大家阅读这篇文章:螈今天上午,我和妈妈到江边坐了一次轮渡。我们登上了一艘白色的渡船。船启动了,缓缓向江对岸移去。只见宽广的江面上弥漫着一层朦胧的雾气,黄褐色的江水滚滚向东流去。雄伟的武汉长江大桥横跨在江面上,上面是公路桥,下面是铁