一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以提升教育教学质量为中心;创建“特色学校”为目标;强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,加强教师队伍建设,上下一致,团结协作,学校形象得以全面提升。一、加强教学管理,打造学校特色加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导班子就制定各项常规任务,因教师少,任务大,按各老师特长、能力分派教学任务既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子以身作则深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。在加强教学管理的同时,领导班子成员还就学校实际,努力挖掘学校潜能,着力抓住本校青年教师多(人数)、精(有基础)、勤(肯学)的特点,把多媒体教学这一教学手段加以打造(目前我校有电子白板教室10间,多媒体教室6间),使其成为我校的教育教学特色。二、重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一直以来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“名师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师因家庭情况在工作上分心;个别老师思想懈怠,对教学也有一定的影响。经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干,其中五位教师被评为枫香镇学科带头人。在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩。为此,学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,为此,我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育活动;2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育;3、充分利用纪念日与传统节日对学生进行思想政治教育;4、流动红旗评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德课,强调教师应细致耐心做好后进生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、竞赛活动、校园之星评比等进行德育教育。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。每学期开学初,我们召开全休教师会议,共同商定一学期中的教研活动,并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。全年开展教研课32节,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。(1)、严格按新的《课程标准》,开齐、开足、教好每一门课程,不随意增减,严禁语数英占用艺体科,做到专课专上。每一科到期末都有考核成绩上交教导处存档。(2)、做好学籍管理工作。(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。教导处每月
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