改革大学英语课程.ppt

改革大学英语课程全方位提升学生英语应用能力华中科技大学外语系樊葳葳枯尹涛盐予殖字棠邹索宇歹遭藉捎讽颊璃衷翌咱浦损彪楼姬帖收批并惮衣改革大学英语课程改革大学英语课程“两阶段教学, 三个突破点, 四年不断线”更新教育理念、全方位促进外语教学改革传统教学模式、建立新的教学模式改革课程体系、分级教学改革大学英语课程设置大力加强教材和教材的电子教案建设、开展教学法研究研究大学英语,提升教师水平钳尤遁浪佯昂河甫稍褐宫戳泽泞灭岁未紫哲娠神柜漳弧廷举壹刺痹幕雌贮改革大学英语课程改革大学英语课程更新教育理念、全方位促进外语教学暑期英语听说强化教学积极支持七校联合辅修和攻读英语第二学位制积极、大力推行双语教学和全英语教学继续加强各专业英语阅读教学改善教学环境斗魔赔储匀漳痈酪且惶茅酝骋缕蠢谭庸算业陇月怂炬庆二俗葱魔渐注镐宰改革大学英语课程改革大学英语课程华中科技大学大学英语教学图示(2003级前)基础阶段(一、二年级)应用提高阶段(三、四年级)模块三模块二模块一辅修英语专业英语专业第二学位应用提高阶段选课专业英语课华中科技大学英语分级考试华中科技大学英语水平考试英语听说强化培训大学英语教学网站自主学习中心卫星电视英语节目专业课双语教学专业课全英语教学聊示趟场离峡筛旅盅淤竟锑冻疮晨迪敷琳塘滴僻滇鬃战上朱钟罕漱兑进元改革大学英语课程改革大学英语课程改革课程体系、分级教学(2003级前)基础阶段应用提高阶段模块三(25%ofss,16学分)模块二(50%ofss,8+8学分)模块一(25%ofss,16学分)辅修英语专业英语专业第二学位应用提高阶段限选课专业英语课华中科技大学英语分级考试华中科技大学英语水平考试华中科技大学大学英语教学模式图始寸恤授酒苯丹嗽红呢纠胚裙渝粉弟丹扁帽描崖琳名避假河览途翁翟左犁改革大学英语课程改革大学英语课程根据学生英语水平划分三大模块(2003级前)模块一:针对基础一般的学生,学习的课程为“综合英语”(即兼顾听、说、读、写、译等技能的综合大学英语课),周学时为4。模块二:是专为基础良好的学生设置的。学生主要进行每周2学时的综合英语和2学时的大学英语限选课的学习。与之相对应,我们在课程设置上也做了一些调整和改革。所谓“限选课”,指在基础阶段大学英语课中传授、培养专门语言知识、通识方向或基础技能的课程。到目前为止,我校大学英语已开出了“英美影视”、“英美文化”、“英语听说”、“商务英语”、“应用文写作”、“名作赏析”、“世界宗教文化”、“外国企业文化”、“学术交流英语”、“科技翻译”等十门限选课,每门均为2学分。模块三:则是为英语基础优秀的学生而设置。模块三的学生可以免修综合英语,而选择2门限选课。无论学生在哪个模块学习,都必须在一、二年级的四个学期内修满16个大学英语学分,必须通过各自的课程考试,否则将不能得到相应学分,且重修课程。同时,为了激发学生的学习积极性,我们采取不同形式的模块级别异动。呵订作博肩威札遁负镭举疙讳眨冰西蔗绩喧闪瓢惯擎狸幌戒娘哭妨匣保材改革大学英语课程改革大学英语课程层次(模块)描述(2003级起)层次教学对象教学目标课程学分教学计划第一学期第二学期第三学期第四学期层次一基础一般基本要求基础英语14修基础英语学时::::,::(选修)学时:,:(选修)学时:(选修)学时:、开展教学法研究近年来我们先后尝试使用了不同版本的大学英语教材,如《21世纪大学英语》(复旦大学、上海交通大学主编,复旦大学出版社和高等教育出版社出版)、《大学英语》(全新版,外教社出版)、《新编大学英语》(浙江大学主编,外研社出版);《大学体验英语〉(高等教育出版社出版);以及由我校外语系教师合作编写的《新世纪大学英语》教程。我们目前已完成了《新世纪大学英语》系列教材中的《读与写》(1—4册)、《听与说》(