心理普查方案.doc

羀关爱自我,关爱心灵薈——学生心理普查工作方案芇薆为了解我部学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案,及早发现学生中存在的心理问题,以便有针对性地采取相应的干预措施,及时引导,开展相应的心理健康教育和心理咨询活动,我部将在2月下旬开展“关爱自我,关爱心灵”的学生心理健康普查工作,现将普查工作的有关事项作如下安排:蚂薁一、组织领导莇为了加强对学生心理健康普查工作的组织与领导,保证各项工作顺利进行,成立学生心理健康普查领导小组、学生心理普查工作小组。蚃(一)学生心理健康普查领导小组:莄组长:莀副组长:蒇专业指导:肄成员:各班班主任袁(二)学生心理普查工作小组:膈组长:薇成员:协会成员蒄薃二、,宣传到位蚇此次学生心理健康普查人数多、时间紧、工作任务重,各班要进一步提高认识、加强宣传、精心组织、周密安排。各班要向学生讲明心理健康测评的目的、意义及测试要求,教育学生积极配合严格按照规定程序和要求操作,以保证心理测评工作有序进行和圆满完成。,按时测试羁各班主任须认真组织本班学生实施测试,做好考勤工作(原则上要求全体,特殊情况可安排补测)。测试过程中,请提醒学生按自己的真实情况作答,如发生所有选项均选某一个答案的情况,将作废该问卷,且需要重新施测。羀三、时间安排蚇1、前期宣传——2月中旬肂心羽协会编辑“我心飞扬”心理普查专刊,发放至各班,旨在引导班主任和学生正确认识心理普查,普及心理知识。螃2、普查培训虿①心理普查动员会议——2月中旬螆班主任会议,明确工作意义和目的,了解实施程序和注意事项。蒃②心羽协会成员培训——3月初膁测验数据录入指导,学会使用excel或spss软件。蒈3、实施普查——2月下旬袆①装订要求袄②测验工具:气质量表和SCL-90测验(测验需30分钟左右)袃③可在班会课、课余、晚自修,具体时间由各班主任自行决定,做好考勤工作(原则上要求全体,特殊情况可安排补测),并于2月27日之前将问卷收齐上交系部,进行数据录入和分析。蒁4、结果分析与反馈——3月羆①将测试结果反馈给各班主任(务必要做好保密工作),以了解本班学生心理现状和思想动态,给予个别学生更多的关爱,适时予以谈话沟通。芅②若有个别学生需要进一步访谈,可引介至心理咨询室(基础部四楼最里面),应以学生自愿为原则。莁芀感谢各位老师为本次普查作出的努力,我们将对学生的心理健康状况进行分析后向您提供反馈。