职业生涯规划结课作业3.doc

引言大学四年,在于为未来的学习和事业发展做好准备。在当今的科技经济迅速发展的社会下,不少专业陷入泥潭,人员实现过度饱和。就业相当严峻。其中通信工程这个专业的就业就基本达到饱和状态。我们的就业形势严峻,招聘现场人山人海的现状以及“毕业就等于失业”的说法,无疑给了我一定的压力和动力。而做好职业生涯规划,将使我的大学生活有了明确的的目标与规划,能为学习有效指明方向,学习生活质量将有很大地提高。我的职业生涯规划以个人职业兴趣测评结果为依据,根据自身需要和未来发展方向来撰写。、自主性强、高效率、稳重踏实。我很注重实际,逻辑性又强,善于做那些需要推理和智慧的工作。为了努力办成每一件自己要做的事,能很自然地指出一个计划中的缺陷,并立即想出改进的方法。我不愿维持现状,而喜欢为更完美的状况而奋斗。我喜欢处理复杂的问题,而且对于那些使我感兴趣的事,会无畏地追求直到掌握为止。我注重真理,只有在经过逻辑推理之后才会信服。我在做计划和研究新事务时是很系统化的。较之于事情目前的状况,我对行动后的结果更感兴趣。,我对研究型和现实型的兴趣很强。即我对此类职业所代表的活动、技能和职业有着非常强烈的兴趣或说你对此类型职业的兴趣强度同一般人相比,处在非常高的位置。因此,我对此类型的职业、活动和技能有着浓厚的兴趣,非常乐于从事与其有关的职业,而且,我会对该类工作及其工作环境感到很满意。我对电子产品很感兴趣,参加了学校的电子协会。自己动手焊接一些简单的电路,并尝试申请学校科技创新基金,自己组队制造设计一些有用的东西。、创造力、判断力和逻辑能力很强。我能够根据已知的知识和题目给定的事实和条件,抽象、归纳相关信息,对自然科学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。我喜欢去发现新的现象和解决问题,乐于从事分析推理或长于理论分析。我对数字、字母和汉字等视觉符号快速而准确地观察、比较、转换和加工的能力,涉及感觉、知觉、短时记忆和识别、判断等心理过程,是一个典型的速度测验,可反应日常工作中阅读和处理资料的能力。当我和陌生人打招呼事没有觉的不自在,而是有一种愉悦感。十分喜欢交朋友。我能够站在独立的角度思考问题。能够发现或创造一些新的是物。:(1)社会交际,说明:工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识.(2)智力刺激,说明:工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题.(3)成就感,说明:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,(1)管理,说明:工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥或调遣一定范围内的人或事.(2)舒适,说明:希望能将工作做为一种消遣,休息,或享受的形式,追求比较舒适,轻松,自由,优越的工作条件和环境.(3)经济报酬,说明:工作的目的和价值,在于获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,,家里很穷,父母年迈,从小刻苦学习,一直在班级里处于佼佼者。由于种