汉语拼音复韵母aoouiu.doc

aoouiu常州局前街小学许嫣娜教案提示:拼音课(义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册)教案目标:(纠正)aoouiu三个复韵母的读音及四声,进一步掌握标调规则。,发四声时注意与生活的联系。,会读三拼音音节,会读拼音词。教案过程:板块一:看情境图,引出学得我们上节课认识的拼音朋友吗?我们再来认一认。插件:深蓝色为底,火车开动的动画并配上声音,烟雾中冒出“开火车读拼音”。他们有一个共同的名字,叫什么?二、看情境图,引出“aoouiu”瞧,班级里多热闹啊!那就让老师来给你们降降温吧!请同学们看图,图上画的是什么季节?从哪里能看出来?图上有谁?他们又在干什么呢?(出示课件)插件:深蓝色为底,雪花飘飘,飘出四个字“看图说话”。(小结)冬天到了,非常寒冷。地上堆着厚厚的白雪,小朋友都穿上了棉袄。有两个特别勇敢的小朋友在海里冬泳,岸上的小朋友在拍手叫好,小海鸥也在说:“你们真了不起!”让我们给这幅图编一首儿歌,读完以后,我们今天要认识的复韵母娃娃就会出现了。身穿鸭绒袄,拍着小手笑。游泳健儿不怕冷,海鸥边飞边叫好。(出示三个复韵母)板块二:指导学生学习“aoouiu”及四声一、学习“ao”。孩子们穿的鸭绒袄的“袄”去掉第三声,就是我们今天要学的第一个复韵母“ao”。小朋友读一读。读完“ao”,口型应该是怎样的呢?(小结)对了,“ao”是由a和o组成的,小朋友一定要读准了。同桌互相读一读。插件:深蓝色为底,孩子们穿着厚厚的鸭绒袄,出现五个字“同桌读一读”。。跟我读“ao”的四声。那帽子应该戴在谁的头上呢?小朋友先一起说一说标调儿歌。现在你们知道答案了吗?插件:深蓝色为底,雪花飘飘,飘出三个字“想一想”。(小结)有a在,给a戴。我们当然把帽子戴在a的头上了。我们再来读一读。二、学习“ou”。图上展翅飞翔的海鸥,它的名字里就有我们今天要学的第二个复韵母“ou”。小朋友读一读。插件:深蓝色为底,海鸥飞翔,出现三个字“读一读”。它是由哪两个字母手拉手组成的?(小结)“ou”是由o和u组成的,小朋友认真地读给海鸥听,让他评一评谁读得最好?。小海鸥说:“你们都读得不错。现在ou也要戴四顶帽子了。你们来帮帮我吧!”小朋友,谁愿意帮助小海鸥呀?插件:深蓝色为底,雪花飘飘,飘出五个字“给ou标声调”。(小结)a不在,oe戴。小海鸥,要把帽子戴在o的头上就对了。我们来读一读“ou”的四声。三、学习“iu”。第三个复韵母就藏在游泳的“游”里,“游”是第二声,你们想想,这第三个复韵母读什么?一起读“iu”。插件:深蓝色为底,小卡通在游泳,出现三个字“读一读”。你们觉得它和我们读的哪个单韵母特别像?。现在,我们来给“iu”戴帽子。“ui”戴在“i”上,那“iu”也是这样了,对吗?插件:深蓝色为底,雪花飘飘,飘出三个字“想一想”。(小结)小朋友,真聪明。“i”和“u”喜欢抢位置,谁抢到后面的位置,谁就有帽子戴。所以“iu”的帽子戴在“u”的上面。谁来做小老师教大家读“iu”的四声呢?四、游戏巩固今天我们来玩一个“金鱼吐泡泡”的游戏。插件:深蓝色为底,小金鱼在吐泡泡,吐出四个字“泡泡游戏”。板块三:学习拼读带有“aoouiu”的音节一、过河