肇肃薁袀蒆螃蚃肈袆教学计划薄蒀(2017-2018学年度上学期)莀芅芄蒁葿螄学科:陶艺社团肄薃姓名:邢敏蚇蒈螅莀罿陶艺社团活动计划袇薅陶艺是土与火的艺术,陶艺作品本身那种奇特的外观造型,无限的创造魅力,朴实的原始风味,强烈的时代气息等,,对新世纪的儿童来说,是深入生活实践,发展创新思维,磨练意志品德的好课题。莁一、课程开设的意义肈陶艺社团是以陶土为制作材料来引导学生进行塑造的工艺美术课,是一种体现时代精神的休闲性艺术教学活动。艺术性,科学性,文化性,休闲性等融为一体赋予其独特的思想内涵及教学基础。正是如此,陶艺课有别于传统的美术创作或技法训练,而是一项在文化与整体发展统摄下的一种综合性极强的工艺美术课题。芇二、,并能灵活利用。,制作花瓶,茶壶等器皿。并修理得光、平后刻上绘画、粘贴图案。,培养学生对传统工艺的热爱和利用“泥巴”再现生活的热情。蚆三、教材分析螂在陶艺教学活动中,通过引导学生运用揉,团,搓,捏,接等方法自由地改变形体,,眼,脑,手等诸方面的协调使创新意识,创造思维,实践能力得到和谐的发展。让学生认识陶艺,学会陶艺造型的基本方法,以泥条盘筑为主,这些方法学起来不难,掌握后可肆意发挥,创造层出不穷的新招法。让学生在操作中找到自我,发挥天性,真正提高自己的多方面素质。具体内容:。(笔筒、花瓶等)。(花、叶、几何形)。蒂四、学生分析莂陶艺社团成员大多是刚刚学习陶艺,对陶艺没有了解,但陶艺创作往往是在理性与非理性、意识与潜意识交感融混的状态下进行的。本期将进一步培养他们的学。蚇学校设有专用的陶艺教室,购置了拉胚机、泥条机、陶艺专用工具、特制了工作台等。薅五、教学措施及评价办法芃(一)教学措施:“三效课堂”,注意教学环节和时间的控制,自己努力学。集体备课向有经验的老师学习。,教材的编写。认真备课,备学生、备内容。羄(二)在学生的评价办法羃陶艺社团的教学,要把握以下评价原则:!当然不只看最后作品,还要看他的品行!罗列出他的优点和有待改进的地方!还要说说他的特长,他的待人处事!要以表扬为主,鼓励学生进步!但是对于缺点也要指出,让他知
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