下载此文档

七上册知识点总结(版).doc


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
蚂新目标英语(2012年秋季版):学习字母A——H,学习与别人打招呼。莅本单元的语法:无。螀1.(S1,图片)Goodmorning/afternoon/(上午)/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好!薈△Goodnight!晚安(晚间告别用语)芆2.(S1,图片)Hello,Frank!你好,弗兰克。膂3.(S3,3c)A:Howareyou?你(身体)好吗?膃B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./?/Andyou?我很好,谢谢。你呢?肇A:(I’m)fine/OK,。thanks=thankyou谢谢肆StarterUnit2What’sthisinEnglish?芄本单元的话题:学习字母I——R,学会辨认物品和拼写单词。芁本单元的语法:无。螁1.(S5,图片)What’sthis/that?这/那是什么? 螇It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...)芅1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么?荿It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。膀2.(S5,图片)What’sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说?薇It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...)肂What’sthisinEnglish?这用英语怎么说?It’’sthatinEnglish?那用英语怎么说?It’。薀in+语言:用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语芈3.(S5,图片)a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如:膄apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)袀anorange/'ɔrindʒ/一个桔子(//为元音音素)聿4.(S7,3c)Spellit,please.=。K–E-“pen”,please.=“pen”。P–E-:please置于句末时,前面要加逗号。芃StarterUnit3Whatcolorisit?蒈本单元的话题:学习字母S——Z,学会辨认物品颜色。螈本单元的语法:无。羃1(S9,图片)What’sthis/that?这/那是什么?莁It’。袈V是字母,是专有名词,前面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或an。芅1)What’sthis/that?这/那是什么?2)What’sthis/that?这/那是什么?肄It’saruler.(这/那是)直尺。It’sanapple.(这/那是)苹果。葿2.(S9,图片)问颜色:Whatcolor芇1)Whatcoloris+单数名词?2)Whatcolorare+复数名词?羅It’s/Itis+’re/Theyare+)Whatcoloristhekey?(这把)钥匙是什么颜色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。袂2)Whatcolorarethekeys?这些钥匙是什么颜色的?They’re(Theyare)red.(它们)是红色的。羁3(S11,3b)。螅The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/ði:/,在辅音音素前读袃/ðə/。它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。羀1)。(特指)蒀2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知道)蒆3)Hehasapen,,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)羄补充:英语句子的书写芃句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词与单词之间要有适当的距离,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。衿大写字母的用法膆1)英语句子开头的第一个字母必须大写。2)I(我),OK在句中任何位置都大写。3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专

七上册知识点总结(版) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人乘风破浪
  • 文件大小125 KB
  • 时间2019-04-08