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中国银行关于进一步加强精神文明建设的意见.doc


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中国银行关于进一步加强精神文明建设的意见.doc中国银行关于进一步加强精神文明建设的意见为有效推动我行各项事业的发展,促进两个文明共同进步,提高广大员工的思想素质和科学文化素质,现就进一步加强我行的精神文明建设提出如下意见:一、 精神文明建设的指导思想我行的精神文明建设要以党的基木路线和基木方针为指导,按照江泽民总书记“三个代表”的重要思想为总纲,从我行的实际情况山发,充分体现行业特色,紧紧围绕业务发展这个中心,立足实际,面向未来,积极培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,为我行事业长远发展培养和准备人才,进一步加强思想道德建设和政治理论教育,坚持“科教兴行”战略,着眼于提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质,形成有利于我行各项事业发展的舆论力量、价值观念、道德规范、文化条和精神风尚,有效促进我行经营管理的水平的不断提高,为我行向公司治理机制的转变奠定坚实的思想基础。二、 精神文明建设的主要内容精神文明建设主要包括思想政治理论教育、思想道德教育、科学文化教育、党风廉政建设、文化建设、法制建设和各项文明活动的创建等项内容,要深入持久地抓好精神文明所包含的各项工作,就必须按照精神文明重在建设的原则来进行,加强精神文明建设,教育是根本,因此必须实施强有力的教育,具体到我行的实际情况,应主要抓好思想政治教育,法纪教育和业务技能教育,把三项教育作为我们加强精神文明建设的重点。在实施过程中,要做到三者的有机结合,不能忽视和偏废任何一种教育,必须全面推进。思想政治教育工作是搞好我行精神文明建设的基础,没有强有力的思想政治教育,我行的整个精神文明建设乃至各项事业就不可能有大的发展。法制教育是提高我行干部员工依法经营意识的最为有效的途径,必须持之以恒的抓下去。在抓好思想政治教育和法制教育的同时,要不适时机的搞好员工的业务理论教育和专业技能培训,要把提高广大员工的业务理论素质和专业技能作为提高我行管理水平,改善金融服务的突破口,真正下力气、想办法抓好。三、精神文明建设安排意见根据精神文明所含概的的内容和我行确立的重点,在实施过程中要按照分级管理、分级实施的总原则进行,分行党委定措施,下级单位抓落实。同时根据分行机关部室的职责划分,对照三个方面的内容,分行工会(党委宣传群工科)负责思想政治教育、文明优质服务教育和技能培训等工作,监察室负责法纪教育工作,人事教育部负责员工的业务理论知识的教育工作,在具体实施过程中,三个部门要在分行党委的领导下,统一部署,通力合作,互相配合。县支行、处、部要继续坚持一把手亲自抓的制度,调动各方面的积极性,认真细致的搞好各项教育工作。(一)、加强思想政治教育,提高广大员工的思想觉悟思想政治教育要坚持以马列主、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记有关重要讲话和重要论述为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强以解放思想、实事求是、爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗教育为主要内容的思想建设,加强员工职业道德教育和文明优质服务教育,引导广大干部员工树立正确的人生观、世界观和价值观。做好这项的工作,应从以下两个方面抓起:第一、要抓好思想政治理论的学习和教育,用科学的理论来武装炙脑思想政治工作是在思想领域即在思想意识形态内进行政治工作,要把这项工作做好,首先要抓人的思想的改造和提高,抓好思想政治理论的学习和教育。为确保教育质量和学习效果,要注意把握好以下几个环节:一是建立完善的学习制度。要使思想政治学习长期持久、一以贯之的坚持下去,必须建立完善的学习制度。首先,要继续坚持党委(支部)中心组学习制度,市县两级行(处)领导班子每个季度都要利用一到两天时间,组织一次中心组成员的集中学习活动。其次,进一步完善自学制度,全辖每个员工都要下发一个思想政治学,并根据实际情况,不定期地组织人员对木单位员工读书笔记进行检查。第三,要规范对本单位员工的思想政治教育制度,对员工的思想政治教育不能时紧时松,而要长期一贯,每个星期都要组织一次政治学习活动,可以全行统一集中学习,也可以由部门或所柜自行组织学习,本单位的领导要及时给予必要的指导或监督。第四、建立政治学习定期报告制度,每个行处和分行的每个部门每半年向分行报告本期的学习情况,要将学习内容、学习方法和学习效果进行实事求是的报告,要查找不足,加以改进。第五,要组织好政治学习交流活动,每个季度各单位都要组织一次本单位的政治学习经验和体会交流会,通过广大员工的相互交流,不仅能进一步巩固学习效果,而且还能达到表扬先进,鞭策后进的目的。二是做好学习规划。各个单位都要根据中央和上级党委的指示精神,切实做好本单位的思想政治学习规划,每年年初都要及时制定出的学习计划和时间安排表。明确学习内容和学习方法,确立学习重点和学习章节,并根据上级的部署适时进行调整。对今年思想政治学习的学习内容和总体安排,我行已经以《关于学

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  • 时间2019-04-08
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