教育科研课题研究管理制度 免费下载.doc

教育科研课题研究管理制度_免费下载第一条  为加强对我校教学研究课题的管理,保证课题研究的规范实施,特制定本制度。(1)、成立以宋校长为组长的课题研究领导小组,具体负责课题研究的领导、组织、实施、协调、汇报和总结工作。(2)、课题领导小组负责对研究人员进行研究工作情况考核。(3)、成立课题研究工作组,具体承担课题实质性研究。(4)、研究工作组负责搜集和分析研究材料、撰写研究文章、形成课题模式。(5)、研究工作做到时间、人员、内容、成果、考核五个落实。(6)、学校筹集必要的研究经费,保证各阶段研究的顺利实施。(7)、研究经费用于课题研究和各种研讨、交流、培训、评比、研究材料费用等的支出。(8)、研究经费的投入和使用,有具体的财务凭证,经费支出必须由校长签字同意。第二条  责任制。(1)、各课题立项教师要认真实施课题研究方案及其计划。科学论证课题,学校所有科研课题要经过讨论、研究、论证方能确定,课题要有针对性、实用性和可操作性。(2)、课题负责人要切实负起责任,使课题研究达成目标,强化过程,形成成果,防止走过场、搞包装、图虚名。各课题组要对本校领导和省、市科研部门负责。第三条  学习、研究制度。(1)、各课题组应在学校领导下,由课题组负责人定期召集课题组成员进行学习、研究,原则上每月应不少于1次。(2)、课题组的学录。要按照课题目标、内容,运用研究方法、严格按照科研课题计划实施研究。第四条  课题档案制度。(1)、各课题单位应有专人负责课题档案。主要有三个档案序列:课题管理、过程性研究资料、培训学习资料。(2)、申报书、实验方案、实施计划、教案、个案、调查、测试、总结、汇报、音像资料、试卷、学生的有关情况、活动记录等等,均应存档。特别要注意保存原始资料,对课题实施情况应作好记录,并备有课题研究大事记。第五条  成果汇报制度。各课题单位应定期举行研讨汇报活动,向本校汇报(展示)课题研究的阶段性成果,每学年至少有1次。第六条  课题研究情况报告制度。(1)、抓好课题研究,要根据本校实际把握研究对象、目标与方向。(2)、各课题立项教师每学期要向教科室报告课题实施情况,如有修正需要科研领导小组通过,不能随便修改,克服随意性。具体时间为每学期期末。第七条  结题制度。(1)、各课题结题应向教科室提出书面结题申请,填写申请表,并撰写结题报告。(2)、结题申请表与结题报告应同时送达。经审读和实地调查后,由教科室作出结题安排。第九条  抓好科研成果的认定、评审、推广工作。注重校级科研成果的评选,择优级推荐上报。教育科研专项经费管理制度1、科研经费列支范围科研经费列支范围主要包括:资料费、材料费、参加与本课题有关的学术活动差旅费、课题结题鉴定经费及有关劳务费支出等,2、经费使用审批程序由主持人填写经费报销凭证,经学校教科室审核、校长审批后在专项科研经费中列支。采用实用实报方式。如遇特殊情况,可以向学校提交特殊项目研究经费使用报告,经教科室、教务处审核,由学校组织相关人员讨论之后另外单独追加研究经费。教育科研学习制度教育是培养人才的基础,对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。随着科学技术的发展、知识经济时代的到来,教育科研在教育改革和发展中的地位越来越突出,教育行为对教育科学研究的依赖是现代教育的重要特征。走科研兴教之路,是我校深化教育改革,全面推进素质教育的必由之路。为了在我校大兴学