第七课《小金鱼》活动目标1、欣赏、感受金鱼的优美姿态以及色彩变化之美。2、学习按笔和提笔,使用中锋和侧锋作画。3、尝试画出不同动态的金鱼。活动准备1、幼儿已初步认识过金鱼,实物金鱼若干2、制作Ppt课件2、国画工具材料活动过程1、引导幼儿观察鱼缸里的金鱼,感受金鱼的优美姿态与色彩变化。教师:金鱼身上的颜色是什么样的?有什么变化?它们是怎么游的?我们来学一学!2、播放课件,引导幼儿欣赏画家制作。教师:我们一起来看看画家画的小金鱼,你们看到什么?画家是怎么画的?3、师幼共同讨论、探索金鱼的画法。(1)探索金鱼眼睛的画法。教师:金鱼眼睛大大的,凸鼓出来,我们可以用勾线的方法来画。(2)探索金鱼尾巴的画法。教师:金鱼的尾巴前面大,尾端越来越小,用毛笔怎么又快又好地画出来呢?(3)教师小结:可用中锋勾画出鱼身和鱼眼的轮廓;用侧锋先按笔再提笔,画出尾部;用小勾线笔添画鱼嘴、眼珠、鱼鳍等细节。3、幼儿创作,教师巡回指导。教师:你想画什么样的金鱼?和你的好朋友说一说。4、欣赏、交流、评价。教师:你的金鱼在哪里?在干什么?它们可能在说些什么?
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