辽宁工业大学单片机与接口技术课程设计(论文)题目:LED显示的电子钟院(系):电子与信息工程学院专业班级:计算机班学号:学生姓名:指导教师:教师职称:起止时间:课程设计(论文)任务及评语院(系):电子与信息工程学院教研室:计算机科学与技术学号学生姓名专业班级课程设计(论文)题目LED显示的电子钟课程设计(论文)任务以AT89C51单片机为核心,制作一个LED显示的智能电子钟。用8个7段LED数码管作为显示设备,设计时钟功能。时钟的显示格式规定如下,日期格式:YYMMDD,时间格式:、月、日,时、分、秒。按下K1键进入设置页面,在设置页面下按K2调整数字,K3键返回操作,K4键切换日期与时间的显示。要求:根据以上功能说明,设计单片机电路结构,编写相应程序代码,用Proteus仿真电路运行查看效果,总结论文。指导教师评语及成绩成绩:指导教师签字:年月日目录第1章设计概述与要求 1第2章系统设计 2第3章软件设计 7第4章PROTEUS仿真结果 9第5章总结 11参考文献 12附录程序代码 ,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力培养。根据课程设计具体课题安排时间,确定课题的涉及,变成和调试内容,分团队开展课程设计活动,安排完成每部分工作。课程设计集中在实验室进行。在课程设计过程中,坚持独立完成,实现课题规定的各项指标,并写出设计报告。要求学生自己调研,设计系统功能,划分软硬件功能,选择器件,用Proteus软件在PC机上完成硬件原理图设计。然后使用使用Proteus软件在PC机运行系统仿真,调试电路和修改调试程序。对整个系统做试运行,有问题再进一步修改调试,直至达到设计的要求和取得满意的效果。最后编写系统说明书,其内容主要包括系统功能介绍,使用范围,主要性能指标,使用方法,注意事项等。要求学生通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题,巩固和运用在《单片机原理与接口技术》课程中所学的理论知识和实验技能,掌握单片机应用系统的一般设计方法,提高设计能力和实践动手能力,为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。基于AT89C51单片机,制作一个LED显示的智能电子钟。、设计题目:LED显示的电子钟2、设计任务:基于AT89C51单片机,制作一个LED显示的智能电子钟。3、设计要求及功能:(1)用6个7段LED数码管作为显示设备,设计时钟功能。(2)显示格式,日期:YYMMDD,时间:HHMMSS.(3)可以分别设计年、月、日,时、分、秒。在复位后的日期应该为:120101,时间为:000000。(4)秒钟复位功能,当秒位键按下后,秒的那位回到00。(5)键盘按键个数应该万为己确定。(6)@时间、月、日自行交替显示,或者按键切换显示。,一些独立式按键构成一个简单的数字电子钟。设计中是采用单片机的内部定时器进行定时,::在正常的供电状态下,首先利用单片机定时,到了相应的时间由单片机将所需要显示的数据送到LED显示器的输入口,当有键按下时则进入相应的按键显示和调整状态,进行按键调整。,包括单片机芯片、控制电路、存储器、I/O接口等等。硬件设计时,应考虑留有充分余量,电路设计力求无误,因为在系统调试中不易修改硬件结构。如原理图所示,硬件系统主要由单片机最小应用系统、LED数码管显示模块、电源模块、晶振模块、按键模块等组成。1、硬件系统各模块功能:(1)单片机最小系统——AT89C51:由AT89C51单片机由时钟电路和复位电路构成。AT89C51是一种带8K字节闪烁可编程可擦除只读存储器(FPEROM—FalshProgrammableandErasableReadOnlyMemory)的低电压,高性能CMOS8位微处理器,俗称单片机。时钟电路由一个12MHZ的石英晶体振荡器和两个22pF的的电容组成振荡电路和分频电路,为单片机提供内部时钟。复位电路采用上电复位和按键复位结合的方式对电路进行复位,主要是通过RST引脚送入单片机。图2.:电源。GND:接地。P0口:P0口为一个8位漏级开路双向I/O口,每脚可吸收8TTL门电流。当P1口的管脚第一次写1时,被定义为高阻输入。P0能够用于外部程序数据存储器,它可以被定义为数据/地址的第八位。在FIASH编程时,P0口作为原码输入口,当FIAS
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