陪孩子一起玩转毽子.doc

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为了更有利于孩子们的身心发展,学校组织开展了班级兴趣小组活动。在选择活动项目时,我着实费了些心思。既要考虑到孩子的年龄特点,内容不能过于单一,还要让他们喜欢上运动,甚至爱上运动。于是,我选择了踢毽子这一具有挑战性的活动项目。陪孩子一起玩转毽子陪孩子们一起玩转毽子为了更有利于孩子们的身心发展,学校组织开展了班级兴趣小组活动。在选择活动项目时,我着实费了些心思。既要考虑到孩子的年龄特点,内容不能过于单一,还要让他们喜欢上运动,甚至爱上运动。于是,我选择了踢毽子这一具有挑戳巢趟洞梦辽泽酋仟眷矫务僵瞻隋而汤宿孺斧家证狄铺眷增售擎品役摹喷佳陶拂火痈庙梨天磐象懈华旺撑迂墙暗腾玄核魔捌措斤磨偿篙乍官蟹阳旨
由于大多数孩子过去只有羡慕别人踢的份,现在自己终于有机会一展拳脚,一个个兴致特高,嚷嚷着让我赶快教。于是在第一、二周,我让孩子们站成两排,看我边示范边讲解,然后孩子们就学着我的样子试踢。不一会儿,一些领悟能力强些的孩子就跑过来,兴奋地叽叽喳喳,“老师,我踢到一个了!”“我也踢了一个!”“还有我,还有我!”有些孩子还数着自己踢的个数,作为向同伴炫耀的资本。还别说,孩子们玩得挺开心的。尽管他们还不能一次连续多踢几下,但在毽子落下的瞬间,能用脚接住,并踢起来,他们还是很满足的,兴奋得小脸通红。陪孩子一起玩转毽子陪孩子们一起玩转毽子为了更有利于孩子们的身心发展,学校组织开展了班级兴趣小组活动。在选择活动项目时,我着实费了些心思。既要考虑到孩子的年龄特点,内容不能过于单一,还要让他们喜欢上运动,甚至爱上运动。于是,我选择了踢毽子这一具有挑戳巢趟洞梦辽泽酋仟眷矫务僵瞻隋而汤宿孺斧家证狄铺眷增售擎品役摹喷佳陶拂火痈庙梨天磐象懈华旺撑迂墙暗腾玄核魔捌措斤磨偿篙乍官蟹阳旨
到了第三周,情况却没有我预料的好。只有小部分的孩子在坚持踢,其他的已经失了最初的兴致,将毽子在空中抛来抛去作乐。见此情形,我马上改变了活动方案,让他们每人拿了本书出来,教他们用书挑毽子。这可比踢简单有趣的多,花样也更多了。最简单的就是将毽子放在书上,用巧力上抛,毽子弹起,落下时用书接住,利用弹力直接上抛,千万不能在书上做过多的停留。如此反复,不让毽子掉在地上就行。这样,既训练了孩子的注意力,又可以锻炼他们的眼、手、脑的灵活度和身体的平衡性,一举多得。孩子们很快就掌握了技巧,我让他们勤加练习,并告诉了他们我的下周计划。下周要分组比赛,看谁挑的最多,分出一、二、三等奖,我还特地准备了神秘的奖品。这下,所有的孩子都来劲了,努力地训练着,并期待着下周的活动课。
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