南州六月荔枝丹课件.ppt

南州六月荔枝丹
制作人:段琼
贾祖璋
南州六月荔枝丹
作者介绍
学习要点
课文分析
写作特点
相关知识
思考练习
文体知识
学习要点
1、了解作者及文体知识;
2、了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文,结合上下文,分析它们所起的作用;(难点)
3、整体感知课文,按要求筛选相关信息并练习概括要点;
4、理清说明顺序,探究说明文写作技巧;(重点)
5、体会科学小品所具有的科学性、思想性和文学性。(重点)
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我国著名的科普作家。生于1901年,浙江海宁人。在30年代,他就有《中国植物图鉴》等专著,1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》,是我国最早的一部现代鸟类学著作品,解放前曾写《鸟与文学》《动物珍话》等,解放后出版《生物学碎锦》。
作者介绍
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说明文
种类:事物说明文事理说明文
特点:抓住事物的特征进行说明
方法: 下定义作诠释打比方举例子列数字作比较分类别画图表作引用摹状貌
顺序:时间空间逻辑
语言:平实性生动性(准确)
常见说明顺序
——即按事物发展的时间先后次序来说明
——按事物空间结构的顺序来说明
如:外——内远——近
——依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。
如:一般——个别主要——次要
原因——结果现象——本质
科学小品
“小品”,就是随笔之类的小文章。“科学小品”,则是介绍有关科学常识的文艺性的说明文,它既有很强的科学性,又具有一定的文学情趣。这种文章,既有一般说明文简明准确、条分缕析的特点,又有清新诱人的诗意;既寄托着作者的深情,又充满着浓郁的时代气息。
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课文分析
全文可分两个部分
介绍荔枝的
生态知识。
介绍荔枝的
生产知识。
第1至10段
第11至14段
三层
一层
二层
用幼年时对荔枝的疑问引出说明的
对象,提出要说明的问题,是全文展开
说明的总纲。
一层
第1段
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介绍荔枝果实的外部形态。
二层
第2至第5段
2段
3段
4段
5段
介绍荔枝果实的外壳,先照应前段文中白居易所说的“壳如红缯”,纠正其认识上的错误。接着用准确、形象的语言对荔枝的外壳进行说明。
介绍荔枝果实的颜色。这段主要引用古代诗句,说明荔枝颜色以红为主,非常美丽。其中“南州六月荔枝丹”点明了文题。
介绍荔枝果实的形状。这段用了以插图相配合的说明方法,直观而形象。
介绍荔枝果实的大小。
图1
图2
图3
图4
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图5
图6
图7