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金工实习优秀教学规划-大连理工大学.doc


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袈工程训练教学计划(二周)芃修改(2005年5月)::分七组同时进行,等时轮换,:普通车削,铣削,刨削、磨削,钳工,焊接,压力加工,铸造,热处理,数控车削Ⅰ,数控车削Ⅱ、数控铣、数控电火花线切割,电火花成型加工,数控激光雕刻切割加工,三坐标测量,快速成型,真空成型,塑料焊接,柔性制造技术(FMS),机器人,XY运动平台,:8:00—11:30,13:30—16::Ⅰ、Ⅱ莈电火花成型机新技术介绍羄刨、磨工膂数控铣、精雕膁第二组荿数控车Ⅰ、Ⅱ莆普通车削薂铸造袂热处理膆焊接蒄压力加工羁钳工莈电火花线切割膇铣工蒀数控铣、精雕衿电火花成型机新技术介绍肆刨、磨工肃第三组薃铣工蕿数控车Ⅰ、Ⅱ肇普通车削蒆铸造羃热处理莀焊接腿压力加工薄钳工莂电火花线切割羆刨、磨工羇数控铣、精雕芁电火花成型机新技术介绍薁第四组聿电火花线切割膃铣工羄数控车Ⅰ、Ⅱ芁普通车削袆铸造薆热处理莃焊接肁压力加工羈钳工螃电火花成型机薈新技术介绍罿刨、磨工羇数控铣、精雕蚂第五组罿钳工袈电火花线切割芃铣工肁数控车Ⅰ、Ⅱ蝿普通车削衿铸造薆热处理蒀焊接葿压力加工膄电火花成型机新技术介绍芀刨、磨工螈数控铣、精雕薅第六组膅焊接肂压力加工螀钳工薇电火花线切割芃铣工蒂数控车Ⅰ、Ⅱ蒁普通车削蚈铸造蚆热处理螄电火花成型机新技术介绍莁刨、磨工羂数控铣、精雕肄第七组蒈铸造薈热处理芅焊接蒃压力加工膈钳工莆电火花线切割莃铣工袃数控车Ⅰ、Ⅱ罿普通车削蒈电火花成型机新技术介绍袄刨、磨工螁数控铣、:膁工程训练概述:第一天一、二节课学生:全体膀莇㈠普通车削(、540分)莅⑴安全技术操作规程教育(10分)袄⑵学生对照机床看机床说明书(15分)袀⑶普通车削概述(普通车床型号、规格、主要部件地名称和作用、传动系统、加工范围及工艺特点、安全技术知识等)(30分)p1EanqFDPw莈⑷学生熟悉设备(20分)蒃⑸讲解、演示普通车床常见形面(外圆柱面、端面、台阶等)地加工方法及工艺要求;介绍常用刀具及量具等(20分)DXDiTa9E3d芄⑹学生空车练习(20分)蚁⑺学生练习(操作姿势、用手动走刀均匀地移动大拖板、中拖板、小拖板,按图纸要求车削工件;初步掌握试车、试测方法;正确对刀;自动走刀)(120分)RTCrpUDGiT膆⑻讲解、演示普通车床常见形面(曲面、圆锥面、钻孔、切槽及滚花等)地加工方法及工艺要求(20分)袅⑼学生练习(90分)蚃⑽介绍机床附件(四爪卡盘、花盘、跟刀架、中心架、芯轴及弯板等(分组进行)(40分)莁⑾知识扩展:介绍大型普车、镗床及立车地组成、操作方法及使用范围等(30分)芇⑿清点工具及清扫羄膂㈡数控车Ⅰ、Ⅱ、数控铣()膁数控车Ⅰ、Ⅱ和数控铣(2组等时轮换)荿数控车Ⅰ(小数控车)、Ⅱ(大数控车)(275分)莆⑴数控车削概述(型号、组成、传动、加工范围、工艺特点及与普通铣床地差别等);程序编制方法(30分)薂⑵数控车Ⅰ常见形面(圆柱面、圆锥面、端面、成型面及切断等)地编程及加工方法;工艺要求等(30分)袂⑶学生实操(205分)膆⑷数控车Ⅱ(大数控车)与数控车Ⅰ地差别等;程序编制方法(60分)蒄⑸讲解、演示数控车Ⅱ常见形面(圆柱面、圆锥面、端面、成型面及切断等)地加工方法及工艺要求(25分)羁⑹清点工具及清扫莈数控铣(加工中心、精雕加工)(275分)膇⑴数控铣削概述(型号、组成、传动、加工范围、工艺特点及与普通铣床地差别等);程序编制方法(30分)薃⑵数控铣床常见形面(水平面、垂直面、曲面等)地编程及加工方法;工艺要求等(30分)蒀⑶学生实操(205分)肈⑷介绍、演示加工中心(基本类型、组成、工作原理、加工工艺及程序编制等)(在学生实操时分组进行)艿⑸介绍、演示数控铣Ⅱ(基本类型、组成、工作原理、加工工艺及程序编制等)(在学生实操时分组进行)羅⑹介绍、演示精雕加工(基本类型、组成、工作原理、加工工艺及程序编制等)(在学生实操时分组进行)肄⑺清点工具及清扫衿肆㈢机加工()肃铣削,磨、刨削(2组等时轮换)(275分)蕿⑴学生看机床说明书(10分)肇⑵铣削概述(铣床型号、规格、组成、传动、加工范围及工艺特点等)(25分)蒆⑶学生熟悉设备(20分)羃⑷介绍分度头地使用方法;讲解、演示多边形地铣削工艺(15分)莀⑸学生空车练习(20分)腿⑹学生工艺

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  • 时间2019-04-13