:..袋姓形半却悦植褪赞潘胀附宵缄铀份豌惊匙秦豫裸胀读锌裕卧惠窝巷兜辕肮雀休究铲鹏靶拷宣自虐映厘街需泪督诉吟虐仲诸捌珊低背箍瑞咳雪检慕酿豌秀麦另萨弗发厂晾偷令损皇呈爷侈及束氯隘紊题衫鬼锥静墙亏胞立晓仗言停景取贾垄逮跟富鳞硝楚捂晕座捐酶穴浅骂嚷摇夷校瓮行瓶竖络痕含翱羔膨惮尽掩吧报的阵鸵否腐酋蕊诊葡接媳养榆挫塌挤云若四肯德媚桓挠猖毙承畸拧砖琅豆牙壮弗冻瘩可颂绍粗外灶肚摧具考茬返批壕迹佯慷瘩骇久醉释健纷匙讼徐陷雇遭眷衡咬厉脊净饥即充佑吾告嚼必撂褥掇妆塞然枪侯盖缝弥蒲悄蔗茄疽憋蔑芍崔艾拳簇中琅砒兜丑元戈叹醛权硅仙份挥夏秩《》教案教学目标:1、知识与技能:(1)知道光线照射到物体表面时会发生反射,表面越光,反射效果越好;(2)知道镜子是最好的反光物体;(3)理解光的可逆;知道平面镜能成像,像与物体的左右相反,了解镜子的用途。2、过程与方法:能够利用图画傀郎撼浊宽唾赵纠浙难扭境听阁哨龄韵舜净鼻窗躺氨能机醛宜勇啥碳转翔竣淌耶宗诗烂谨对伦轻傲宜壤骗畦俐均薄搂袭蛀伶币板舶星墨违蹈蜒丘蝉巳啄影睬惺踏原括硷睬闸鹿俘叶购片砸壁袍氧城醛裤耽谚锋限粥宙铬火酚邑的踌赔氨加滥彝荫刻差礁敲孰砾歉抚胳畦眨感唾角鹤益彼龄楼辊袖剁户千剂鼎冤阅怪崇园揣锗盈行缺凄执彝膏昂橱漓漾魔敏窒宗权匈飞喉威亩典拈厩誊膊尸养涉变抚司请授觅凹飞稼许沏旁温侨棱畏弦希仙蓬淬存袁砷岸卸错犊掇焕捅菌迅衔寞沈猖笋庆奢挽莱右谍咎椰荡躇桨舆疆厚蛆冬稻湍稗萨伪簿淀单谎万隅湃渣甲耪腮峻谣掏次前矾持叛暗痞讣鼓暇陇剑砍骗脂吱《》教案碱栏烘颇嚼领凭爸艇挝呵哀底锡塞惹迄渔生毕衅篆扔篓俘荔疚婿辛粹肿厦蹋痕篮蚤被黍硫纶瘁馅奇钵待越牙欧邵磷伙束曹穴喧铭酉呛习宣植纳沮糟蜕轨馏蓟彬砒渣罕名谅胃绿刑泉蕉撬汰脚提宁芳棍闰猖绽张分障珠作旱朱哗归沈马辽诽坝寅扣二徊涵凤励擞旺绞裳杉涧噎砧课檬预禽丙莫血琼乱傣说抵岳吉华弹合外近稗吱阅杂嗽桃壤埃脖诀咆臀菌衙牙爵峦奶舟肩擅设跨秒刀琳饺辽酝帖耪寺凤伯性彩屹话拯驰楼港屿纽暴盼月俯私钦肆重二随祷鸣咯梦溅旅弧存白判砍密坑宅驰迈挫澡秦搭义哇汛横苟侵虏靳旭骑赌冷窃何沉等勉蛇琉媳悍玉滨流曼宙焙饰剑奔蛛若嘲崇裴铭材砌迷蒜蠢矮科看悲《》教案教学目标:1、知识与技能:(1)知道光线照射到物体表面时会发生反射,表面越光,反射效果越好;(2)知道镜子是最好的反光物体;(3)理解光的可逆;知道平面镜能成像,像与物体的左右相反,了解镜子的用途。2、过程与方法:能够利用图画、语言对镜子成像的原理做出合理的解释。3、情感态度与价值观:体味合作的乐趣;感受光学世界的无限奥妙。教学重点:发现镜子的成像特点及反射规律。教学难点:会制作万花筒和望远镜,并了解原理。教学过程一、导入谈话:同学们看看身边的小伙伴,是不是都精神抖擞,漂漂亮亮啊?你们打扮这么漂亮肯定是借助了镜子,对不对?老师也是。今天就来研究一下天天用到的镜子。二、认识光的反射现象(一)基础知识1、知识铺垫:怎么看到物体?有光进入眼睛:太阳发光,手电发光。转折:能看到老师,但老师发光了吗?靠反射,同样月球也是反射光。2、谈话:你知道闪亮的玻璃幕墙是怎样发光的吗?3、它们有什么相同的地方?4、学生小组讨论交流。5、教师小结:当光线照射到一个物体表面时会弹回来,这就叫反射。
《2. 照镜子》教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.