议论文中的层进式结构训练诸城一中王炳法议论文结构模式1、总分式2、并列式3、层进式4、对照式议论文层进式结构模式一将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由小到大、由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。议论文层进式结构模式二按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:①是什么,②为什么,③怎么办。议论文层进式结构模式三针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决问题的办法。即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格式。议论文层进式结构模式注意事项1、文章各层次不能随意改动;2、层进式要避免观点重复或交叉;3、论证要避免泛泛而谈,注意点题;4、段与段之间过渡要自然;5、议论语言力求简洁、有力;6、避免论据选择角度雷同。当堂训练:以第一种模式进行层进式结构训练《没有规矩,难成方圆》示例:中心论点:没有规矩,难成方圆分论点:①没有规矩,个人不能成才。②没有规矩,集体不能稳定。③没有规矩,国家不能发展。结论:做任何事情都要遵守一定的规则。以第二种模式进行层进式训练示例《谈克制》 (1)中心论点:要克制。(2)为什么要克制?在广泛的人际关系中,随时保持克制的态度能够创造和谐的气氛,顺利进行交往,有效解决问题。当人们发生利害冲突时,克制常可以显出其独特的魅力。(3)怎样做到“克制”?沉默,是克制的妙法。
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