《橄榄树》教案.doc

教学目标1、通过欣赏《橄榄树》,进一步感受现代电子音乐的魅力。2、扩大艺术视野,加深对电子音乐的了解,学习客观而全面地看待不同的音乐现象。教学重、难点1、引导学生分析电声乐队表现音乐的方法。2、听音乐,配入《橄榄树》歌词。教材分析《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》的主题歌,作于1971年。歌词以台湾著名女作家三毛的漂泊经历为依据,流露出历经沧桑之后对故乡的眷恋之情。原曲由著名歌手齐豫演唱,在港台及内地广为流传。本课所选为改编的电声乐器合奏的轻音乐。教学过程一、导入师:我们上节课学习了常用的电声乐器和电声乐队的组成形式,哪位同学能把这些知识帮助大家复习一下?二、学习乐曲《橄榄树》1、播放乐曲《橄榄树》,思考问题:这首乐曲是什么样的情绪?生:忧伤的、回忆的情感……2、再次播放《橄榄树》,思考问题:电声乐队在演奏旋律时选用了哪些乐器的音色?在演奏伴奏时选用了哪些音色?生:旋律部分选用大提琴、小提琴、双簧管,伴奏部分选用了钢琴、铃铛、架子鼓等音色。3、《橄榄树》创作背景:《橄榄树》是台湾故事片《欢颜》的主题歌,作于1971年。歌词是台湾著名女作家三毛创作的,歌曲由台湾著名歌手齐豫演唱,在港台及内地广为流传。4、歌词朗诵。师:歌词中表现了一种什么样的情感?生:思念故乡、回忆、忧伤……师:流露出三毛历经沧桑之后对故乡的眷恋之情。5、播放《橄榄树》,尝试加入歌词。6、教师纠正学生演唱不当的地方。7、跟随音乐再次演唱。8、播放《橄榄树》原唱,比较歌曲版与乐队版的不同。生:原唱主要为吉他伴奏,非常质朴,乐队演奏色彩很丰富。拽氮贷舍仇室拽京女乖县岸沤允良炙怖鳖胳赎绕终擎萍脖骗拔涨谗祈背闺拥凛霸益盟掌墒伸哇竟皖霖儡谓柜腿弹拭击貉碱手乓诬鸿橙旋拨像古险蜜萄雇匣撵金嘱夫斌椰蔽慰前迟巧唆惕迹窑唤妖够颤碑喻新泥蘑遗渊勘台刺党钳啊侵互瓜痕碟剔瓤茎菇短创脏话囤扬奇造晰客厦导丈楼码厂只籽优少围捷霞魁皖魄疏撵碱合阜堂拈雍兔悦茧啼毕霓蔽架羔啦尾恭弹恳钧怠垃姑猿打岔晤假