高中语文教师资格证面试经验分享.doc高中语文教师资格证面试经验分享关于面试,先强调一下,我报考的是高中语文。理论上讲面试一共二十分钟, 5分钟结构化面试,10分钟试讲,5分钟答辩。(1)结构化面试所谓结构化面试就是考官随机抽取两到三个问题, 你来回答。问题一般和“你觉得教师是一个有前途的职业吗?” ,“上课时两个同学突然打起来了怎么办?”类似。我认为这些问题大致可以分为认知类和措施类, 一类是表达自己的看法观点,对一些名言和现象的看法或者对教育的认识; 另一类是对突发事件的应急处理和作为班主任的一些职责等等。 这一部分可以多看看网上总结的, 公众号总结的,每天睡前在床上看看公众号每日推送,然后自己尝试总结。(2)试讲这一部分怎么备考?研究教材 +实战演练。教材可以以人教版为主来复习,为了方便总结,一般把课文分类:诗歌、文言文、小说、议论文、说明文、新闻、戏剧等等,然后分类来看。看的时候抓住每篇课文的重点,比如:林黛玉进贾府重点是人物形象;劝学重点是比喻论证、正反对比论证;永遇乐京口北固亭怀古重点是用典;诗经两首重点是赋比兴⋯⋯也可以在网上找教案和视频来看, 看了之后注意自己写教案或简案。 写完后就可以找个空教室和小伙伴一起去练习讲课, 请小伙伴帮忙录下来。方便检查自己是不是存在教态、口头禅之类的问题,还能知道自己有没有进步。 中学面试这部分教学实施分值最高,35分。(3)答辩这一部分是考官根据你抽的课题和你讲的内容问一些问题。 现场情况不太好确定。有可能老师什么都不问就让你走了, 不问问题也不能说明什么,有可能是你讲的很好,老师没什么疑问,也可能讲的太烂,老师懒得问了⋯⋯还有老师可能会闲聊一些,问你是在校生还是工作了之类的。 最大可能性会问你一些实在的问题,跟你抽的题和讲的内容相关的。 我面试的时候老师问的挺深的, 大概讲一下:当时抽到的是兰亭集序,老师问我:你认为文言知识重不重要?这么问的原因是我试讲的时候没有体现对文言知识的讲解。 我回答重要,语文是工具性和人文性的统一,所以我们在挖掘文本感情时也要注重知识的讲解。 但是高中生已经学了很多年的文言文,有了一定的自学能力。所以我们可以让学生课前预习时
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