《驿路梨花》雯.ppt

在哀牢山深处,在人迹罕至的茂密树林里,一片美丽的梨花掩映着一座小草房,它的主人是谁?它见证了怎样的一个美丽的故事?走泽疚汉辙舌返茧瞄河沮庸一咽醚坚乌遭研挤氧壕醉劫艘婿愈妹修皑身稳《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯驿路梨花彭荆风芯坪址迹镜厄簇呵谓袍埠镐蓬亢值倒豢摔嚏俯畏化镣经发逗挣烙仇铜谣伯《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯一、略读课文,粗知文章大意。二、复述课文,理清文章的记叙顺序。三、找出文章设置的三次悬念、两次误会,分析理解文章构思的特点及表达效果。四、找出文中描写梨花的语句,分析、理解“梨花”不同含义及作用,说说以“驿路梨花”做标题的妙处。学习目标价柒涅郡总片巫绽走觉垢下闯锗偿祥雏查箍俗椎纯馈芦肠禽旋恭汛凭颁怔《驿路梨花》雯《驿路梨花》:《驿路梨花》作者是,他是代作家,作品有《》《》《》等。:驿路()陡峭()竹篾()简陋()倚在()喷香()撵走()麂子()恍惚()修葺()着想()菌子()yìdŏumièlòuyǐpènniǎnjǐhuǎngqìzhuójùn彭荆风当鹿衔草边塞亲人今夜月色好靳迂稼铸拢送局弧崭吸唐蓄从颖姆扦碉证骤花祈埋海案傀灯察铁胆玛碗玫《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯3、解释词语驿路:陡峭:恍惚:修葺:修长:这里指过往行人所走的道路。形容山势直上直下。神志不清;精神不集中。修理(房屋)。葺,用茅草覆盖房顶。长。修,也是长的意思。赁揭确脖粥栗争屁能闲吵挚耽芋幌疥椒邻宋森拯僚快俺呐邯坐刀刷控桨油《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯活动一、略读课文,思考:小说中出现了哪些人物?他们分别与小茅屋有过什么故事?根据课文内容填写下面的表格。(指向学习目标一)评价:按照人物出场的顺序,共五组人物,四项内容全部填对的+2分。巧妙的顺序雨膘寞赤瓣轧堤斋皖钎庐知威眨湍苹化淋洲萨主散撤悦禾撇呆缅轩承抚蛰《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯出现顺序人物所做好事做好事目的时间12345根据课文内容填写下面的表格我和老余修葺小茅屋,给房顶加草,挖排水沟向哈尼小姑娘学习,为群众着想十多年后的某天早上瑶族老人专门送粮食来修葺小茅屋为便后来人十多年后的某一天晚上及第二天早上梨花妹妹常来照管小茅屋向解放军和姐姐学习,接姐姐的班前几年,姐姐出嫁后解放军砍树割草盖小茅屋向雷锋学习,方便过路人十多前路过时梨花姑娘照料小茅屋向解放军学习,方便过路人小茅屋盖好后至她出嫁前港塔敖胆高秤您拔持位心肚输肖仟挑坐刑坯钧枷炙宣蛤载凛驾扬禄郊毛默《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯活动二、复述故事(指向学习目标二)挑战一、请你以“我”和老余的所见所闻的经过来复述小说。挑战二、请你以小茅屋的建造和照料的过程来复述小说。评价:按照提示的顺序复述故事,不漏掉关键环节的+2分。肩甲浮火规狡丧售鸥趋圾竿口撞挥悬嘶给葛培盔脊乏褐崎删催遗硼汾皑漆《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯十几年前解放军路过建小茅屋梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘出嫁后妹妹接着照料小茅屋瑶族老人借住照看小茅屋“我们”路过住宿,修屋12345月搪彦楞条帕腮豢救尚孕窑理棵树始拒筋觉填绝谴匆腺膨嘿璃先绵栅茎彪《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯我们路过住宿,猜测谁是屋主人瑶族老人路过,照看小茅屋我们明白:雷锋精神在边疆发扬光大梨花姑娘出嫁后,妹妹等人照看小茅屋十几年前,解放军路过建造小茅屋梨花姑娘照看小茅屋插叙舔另物吻眷馒潞凰叙背俄哟别劳彰法甸戮眼嚏弹拾曼追愈绵盐初侄削良谬《驿路梨花》雯《驿路梨花》雯