浅析批评性话语分析.docx

浅析批评性话语分析.docx浅析批评性话语分析摘要:话语是社会和文化的构成要素,与其相互影响,相互包含。话语分析,既是其三者相互作用影响下的产物。批评性话语分析是其中最有影响的一个分析。本文从四个方面阐释了批评性话语分析,既概念、理论渊源、分析原则及主要方法。其中主要方法包括:系统功能语法分析、语篇体裁交织性分析和话语历史背景分析。这三种方法各有侧重,互为补充,它们使批评性话语分析成为传统的社会和文化分析的重要补充,使其变为一种社会行动,促进人类社会的进步。关键词:批评性话语分析;分析原则;(criticaldiscourseanalysis),简称CDA,也叫做批评语言学(criticallinguistics),旨在通过分析语言特征及其生成的社会文化背景挖掘隐含于语言中的意识形态,进而揭露语言、权势和意识形态之I'可的复杂关系。批评性话语分析诞生于20世纪70年代,英国语言学家Fowler等在《语言和控制》(LanguageandControl)一书中首次提出批评语言学这一概念,揭开了批评性话语分析研究的序幕。批评性话语分析被认为是批评语言学最有影响的一个分析,它通过分析大众语篇揭示意识形态对语篇的影响和语篇对意识形态的反作用。不同学者对批评话语分析的诠释不尽相同。VanDijk认为批评话语分析的研究动力和兴趣来自于紧迫的社会问题,他希望通过分析更好地理解这些问题。批评话语分析不仅关注社会不公正、不平等、权势,更意在揭露在这些不公正、不平等和权势的构建和维护过程中话语所起的微妙作用。Fairclough认为“批评”的意思就是要揭示人们所不清楚的某些关系,比如语言、权势和意识形态Z间的关系。Lazar把批评话语分析理解为对已经“自然化”的事物“去神秘化”的过程。Cameron指出这种自然化往往是服务于特定利益而违背了他人的利益。批评性话语分析家认为话语是影响人们思想和实践的强有力方式,因而有必要通过详细分析揭示其中的权势关系。在语言学上,批评性话语分析吸收了美国人类学家Sapir&Whorf关于语言和思维关系的假说(语言相对论和语言决定论)以及Halliday系统功能语言学(SystemicFunctionalLinguistics)的理论,主张人们在使用语言时所选择的语言形式是由其实现的社会功能所决定的(选择即意义),而CDA正是主张语言是一种社会实践,试图使人们意识到以前所没意识到的语言和社会结构之I'可相互影响的关系。Fairclough提出了批评性话语分析的三大论点:(1)语言是一种社会实Kfe(socialpractice),它是社会秩序的一种永恒的介入力量,从各个角度反映现实,通过再现意识形态来操作、影响社会过程。(2)在社会文化环境中,语言与价值观念、宗教信仰和权力关系之间是一种互为影响的关系。⑶语言的使用可以促使话语的改变和社会的变革。Fairclough承认批评性话语分析并非“亳无激情而纯客观的”社会科学,批评性话语分析家都是带着激情和强烈的责任感而投入工作的。批评性话语分析的独特之处就是它帮助被统治和被压迫群体反对统治者。它公开表明口己的动机是为被压迫群体谋求解放。这并不意味着批评性话语分析缺少坚实的理论基础,也不意味着批评性话语分析的学术标准低或方法不严谨。批评性话语分析的理论渊源批评性话语分析的主要理