武汉中学跟岗学习总结.doc

十堰市郧县鲍峡中学王帅2012年11月22日,我有幸参加了“国培计划”跟岗学习项目。来到了武汉中学,开始了为期一个月的跟岗学习。我深知这次机会来之不易,一定要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的业务工作能力。在学习活动中我遵守学校作息时间,认真跟岗,珍惜这样一次难得地学习机会。根据学习手册的要求,细致观察跟岗老师的日常教学行为、感受学校的教育理念和特色,深刻体验、领悟骨干教师的教学思想、实践智慧。通过近一月来的学习,本人收获颇多,感触颇深。现总结如下: 一、学校办学规范、有特色该校是无产阶级革命家董必武代主席于1920年亲自创办的一所具特色的学校。1997年由湖北省教育厅、武汉市教委首批批准的“公办民助”改制实验学校。学校一直秉承董老制定的“朴、诚、勇、毅”的校训精神,建校九十年来先后为国家培养了数以万计的各类人才。武汉初级中学校园环境优美,配备有现代化的专用教室。学校着眼于学生的长远发展,注重培养学生良好的学习习惯和学习方法、着力提升学生各项能力与素质,教学质量一直在武昌区乃至武汉市保持领先水平。学校全面贯彻素质教育和“人格教育”办学理念,注重学生健全人格及主体精神的培养,坚持走科研强校之路,是全国“素质教育与学校体育模式”实验学校。长期以来,武汉中学以一流的教学质量赢得了社会各界的广泛赞誉。二、学习内容及收获参加“国培计划”跟岗学习,带着沉甸甸的责任。明确了自己的学习目标,学前认真对自己的现状做了分析反思,对自己的学习期待做了认真的整理。珍视这样一次难得的学习提升的机会。这样一次难得的近距离的观察学习实践经验的机会。(一)、学习目标1、观察骨干教师的日常教育教学行为、感受基地学校教学理念和特色,深刻体验、领悟骨干教师的教育教学思想、实践智慧,使教育教学能力得到明显提升。2、做好专业发展规划,提高自我学习、自我发展能力,在实践、反思、学习中成长。3、在教师的指导下看好一两本相关的教育教学书籍,使自己的理论水平,专业素质有所提升。(二)、我的现状作为青年教师自己有充沛的精力,灵活的头脑。对不断更新的教育理念,有较强的接受欲望和能力。对工作能做到认真负责,尽心尽职,希望能把工作干好。但本人没有多少接受新鲜事物的机会,极少有系统地进行和参加过教育教学科学性研究。科研、教学能力、班级管理水平还有待通过这次跟岗学习提高,应用于今后的工作之中。(三)、学习期待1、能够通过学习弄懂一些问题,看老师如何上好一节高效率、高质量的常规课,老师怎样进行科学的班级管理,老师怎样进行课题研究,如何进行自我提高。2、感受一所名校的校园文化建设,日常管理,教育科研状况、形式,怎样为老师搭建一个发展的平台,为本校的未来发展提供帮助。3、通过学习使自己的教育理念有所更新,教学方式方法有所提高,对自己的教学工作有所帮助,促进自己教学水平的提高。4、能够找到将来自我学习提高的方式和途径。(四)导师印象和学习收获学校给我安排的指导老师是连传腊老师。连老师是一位专业知识过硬、教学水平高超、为人谦虚、随和的学校骨干教师。通过跟岗和观察我学到很多,连老师对教师工作的热爱,对学生的热爱,工作的乐于付出,追求工作高质量,工作细致入微的品格。更重要的是让我学到了许多教育理论及课堂教学方式方法。我弄懂了教学设计的写法、解读课标和进行轻松高效的课堂教学,顺利完成了跟岗任务。前两周,我主要跟随连老师随堂听课