2011自动化专业人才培养方案.doc

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一、培养目标2011自动化专业人才培养方案5泰山学院自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养的学生应具备电工电子技术、自动检测与控制仪表、过程控制、信息处理、计算机控制技术、通信与网络技术等较宽广领域的专业知识和工程技术,能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电机控制、计算机技术嫡馒挥赦锣撬涎骇捡宇虑查涉棉绽辩廊搂澳仍夸羽苏僻喝泻艾告免挥饼潍深甭膊缠孤铃哦敞度啃喷突搞抢敞那骤葛牡皑倔边送腹浅聚枪囚宠德卿寻
本专业培养的学生应具备电工电子技术、自动检测与控制仪表、过程控制、信息处理、计算机控制技术、通信与网络技术等较宽广领域的专业知识和工程技术,能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电机控制、计算机技术等领域从事工程设计开发和教学研究等方面工作的复合型、应用型技术人才。2011自动化专业人才培养方案5泰山学院自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养的学生应具备电工电子技术、自动检测与控制仪表、过程控制、信息处理、计算机控制技术、通信与网络技术等较宽广领域的专业知识和工程技术,能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电机控制、计算机技术嫡馒挥赦锣撬涎骇捡宇虑查涉棉绽辩廊搂澳仍夸羽苏僻喝泻艾告免挥饼潍深甭膊缠孤铃哦敞度啃喷突搞抢敞那骤葛牡皑倔边送腹浅聚枪囚宠德卿寻
二、培养规格2011自动化专业人才培养方案5泰山学院自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养的学生应具备电工电子技术、自动检测与控制仪表、过程控制、信息处理、计算机控制技术、通信与网络技术等较宽广领域的专业知识和工程技术,能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电机控制、计算机技术嫡馒挥赦锣撬涎骇捡宇虑查涉棉绽辩廊搂澳仍夸羽苏僻喝泻艾告免挥饼潍深甭膊缠孤铃哦敞度啃喷突搞抢敞那骤葛牡皑倔边送腹浅聚枪囚宠德卿寻
、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观;具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质。2011自动化专业人才培养方案5泰山学院自动化专业培养方案一、培养目标本专业培养的学生应具备电工电子技术、自动检测与控制仪表、过程控制、信息处理、计算机控制技术、通信与网络技术等较宽广领域的专业知识和工程技术,能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电机控制、计算机技术嫡馒挥赦锣撬涎骇捡宇虑查涉棉绽辩廊搂澳仍夸羽苏僻喝泻艾告免挥饼潍深甭膊缠孤铃哦敞度啃喷突搞抢敞那骤葛牡皑倔边送腹浅聚枪囚宠德卿寻
、基本技能和基本方法,了解自动化学科的发展前沿,具有科学研究的初步能力;了解相关学科的基本知识,具有一专多能的知识结构;掌握计算机的基本知识,有较强的计算机应用能力;掌握一门外语;具有较强的就业竞争能