新老教师结对帮扶计划.docx

,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学习的良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。肄莁羂一、结队情况螀蚇蒇张青菊——姚正婷蒂肀蚆丛德珍----刘旭馨袀袄肆李树波----史艳敏芄衿螁二、活动内容和措施罿芅薇帮扶工作将利用宝贵的工作时间,在备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习,力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。蚂袂肇1、对教材研究的帮扶罿蚆薄与年轻教师共同钻研教材,这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题,在“老带新”活动中我们将充分开展交流,让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在教师的心中盛开。莄蚁蒀2、对课堂教学的帮扶。开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。尽可能地多听新教师的课,对其在教学中出现的问题及时地给予纠正。课后进行评课,对在教学中出现的问题和不足及时地提出,并督促其改进。聿肇薇3、对平时教育教学的帮扶袂蒀蒈对于新教师在教学中遇到的疑问,将及时给予帮助和解答,并时常传授自己在教学中的一些成功经验,例如:如何调动学生的积极性,如何灵活运用多种教学方法,使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。腿膄芆三、指导新教师完成一定的任务:,不断充实自我。,主动发言,大胆提出自己的设想,提高分析能力。,参与教研活动,学习他人的先进经验。互听课节次每期不少于4节,并达到一定的效果。,写随笔。螃羀芁总之,我们要充分树立共同学习、共同发展的意识。希望经过共同努力,新老教师在帮扶过程中能实现“双赢”的良好效果,在新课程标准理念的指导下,努力提高教育教学水平,促进学生的全面发展。葿莆螇膁蝿肅薈螇蒅袃螂肀薈袄膁蚅薁蒆蚈芅袃肃莀肃螈蚆膁螅腿袇袈肇薅节膂袂羈芃芀羄羀芈肈蚄肃蒂虿蚁膈肅莀膄螂莅膇蒆螅薂蒁蒀师徒结对帮扶记录芇袇蒀师徒信息芄芀螆姓名莇羄芃民族螂聿蒃年龄蒇莅薀教龄蒄肂膇薇螆羅时羁蚇膆蚀2017年6月