幼儿园小班教案《大苹果》含反思活动目标: 。 。 ,感受绘画活动的快乐。 。 、独立、创造的能力。活动准备: ,自备一段轻快的音乐。 《美术》第六页《大苹果》,蜡笔。活动过程: 一、圆圆的苹果 :苹果,引导幼儿看一看、说一说。 :苹果圆圆的,有的红,有的绿,有的黄。二、我会画苹果 。 :圆圆一个球。 :这个球是怎么出来的?刚才老师是怎么画的?(一圈一圈绕出来的) :头上扎小辫,变成一个红苹果。教师:“除了红苹果你还吃到过什么颜色的苹果?”(绿色) ,引导幼儿要一圈一圈从中间往外画圆:圆圆一个球,头上扎小辫,变成一个绿苹果。 ,鼓励幼儿尽量画得大一些,饱满一些。三、播放轻快的背景音乐,幼儿自由创作,教师巡回指导。 。 。四、作品欣赏。互相欣赏同伴的作品,说说最喜欢谁的作品。案例反思: 本次活动在环节设计上,我先让孩子们认识了苹果,知道苹果是什么形状,有哪些颜色,有不同大小等等,使孩子们有了认识苹果的经验,孩子们对于绘画《大苹果》这个活动就更加感兴趣了。在后面的示范环节我也采用了教师范画、幼儿集体书空练习与个别练习三部曲的形式帮助幼儿逐步掌握用绕圈圈的方法由中间往外画圆。但在教师范画苹果
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